www.webmoney.ru

Добавить в корзину Удалить из корзины Купить

Психика и болезнь


ID работы - 672904
здоровье (дипломная работа)
количество страниц - 92
год сдачи - 2012



СОДЕРЖАНИЕ:



ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХИКА И БОЛЕЗНЬ: ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ 5
1.1. Специфика психосоматического подхода 5
1.2. Виды и критерии здоровья 31
1.3. Подходы к исследованию психологических факторов, влияющих на здоровье 43
1.4. Роль психосоматических факторов в заболеваниях сердечно-сосудистой системы 47
1.5. Роль обучения здоровому образу жизни в лечении психосоматических заболеваний 63
ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ 66
2.1. Описание выборки исследования и методик 66
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 85
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 89




ВВЕДЕНИЕ:



Актуальность и значимость проблемы поддержания психосоматического здоровья личности признавалась обществом во все времена. Здоровье признается как правильная, нормальная деятельность организма, его полное физическое и психическое благополучие. Устав ВОЗ определяет здоровье как состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.
Многочисленные факты подтверждают тесную взаимосвязь психологического и соматического здоровья человека. Различные искажения в межличностных отношениях тем или иным образом влияют и на общее соматическое самочувствие человека.
Психосоматический подход в медицине отсчитывает свою историю с конца XIX—начала XX века. Причем важность учета психических факторов в формировании соматических заболе¬ваний, а также соматических проявлений в клинике психических расстройств уже тогда стала очевидной как для психиатров, так и для терапевтов. В. Ослер, например, обратил внимание на спе¬цифические психологические особенности больных с сердечно¬сосудистыми заболеваниями, а З. Фрейд трактовал самые разнообразные соматические недуги как проявление психического недомогания.
В настоящее время психосоматический под¬ход все более и более рассматривается как методологический принцип, позволяющий оценивать и лечить соматическую па¬тологию системно. В частности, Ю.М. Губачев в этой связи указывает на необходимость учитывать все «три круга психосоматики»: во-первых, проблему участия психических факторов в развитии соматических заболеваний; во-вторых, проблему вмешатель¬ства психических факторов в текущее соматическое заболева¬ние пациента; в-третьих, проблему эффективности психокорректирующих мероприятий, используемых в комплексном лече¬нии соматических заболеваний.
Значительное число пациентов, обраща¬ющихся за помощью к врачам различных специально¬стей, страдают теми или иными психосоматическими расстройствами. Однако подавляющее большинство этих пациентов так и не получает соответствующей помощи, а врачи общей практики, как правило, недостаточно осведомлены в вопросах дифферен¬циальной диагностики расстройств здоровья с соматически¬ми проявлениями.
Таким образом, актуальной проблемой является изучение взаимосвязи психической сферы и здоровья человека.
Целью работы является изучение взаимосвязи психики и здоровья личности в рамках психосоматического подхода.
Задачи:
1. Теоретический анализ психосоматического подхода в медицине и психологии.
2. Анализ психологической обусловленности сердечных заболеваний (на примере гипертонии)
3. Экспериментальное изучение взаимосвязи психики и здоровья личности.
Объект исследования: психосоматическое здоровье личности.
Предмет исследования: влияние психологических свойств личности на заболевание гипертонией.
Гипотеза исследования:
Мы предполагаем, что сдерживание эмоций чаще всего приводит к гипертонии
Методики исследования:
1. Диагностика внутриличного конфликта – опросник Фанталовой.
2. Диагностика особенностей локуса контроля личности – Опросник УСК
3. Диагностика личностных особенностей – 16PF Кеттелла.
Выборка испытуемых – женщины с хроническими заболеваниями (гипертония).




СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:



1. Абрамова Г.С., Юдчиц Ю.А. Психология в медицине. М.: ЛПА «Кафедра-М», 1998. – 272 с.
2. Александер Ф. Психосоматическая медицина. Принципы и практическое применение. /Пер. с англ. С. Могилевского. — М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. — 352 с.
3. Александровский Ю. А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация. М., 1976. - 176 с.
4. Асатиани М. Н. Психотерапия невроза навязчивых состояний. Руководство по психиатрии. /Под ред. В. Е. Рожнова. - Ташкент, 1985.
5. Баевский Р.М. Кибернетический анализ процессов управления сердечным ритмом // Актуальные проблемы физиологии и патологии кровообращения. М.: Медицина, 1976. С. 161–175.
6. Баевский Р.М. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. М.: Медицина, 1976.
7. Банщиков В. М., Гуськов В. С., Мягков И. Ф. Медицинская психология. - М., 1967.
8. Березин Ф. Б. Психологическая и психофизиологическая адаптация человека. - Л., Изд - во ЛГУ, 1988. - 287 с.
9. Березин Ф. Б., Мирошников М. П., Рожанец Р. В. Методика многостороннего исследования личности в клинической медицине и психогигиене. - М., 1976.
10. Блейхер В. М. Клиническая патопсихология. - Ташкент, 1976.
11. Бодров В. А. Информационный стресс. - М.: ПЕР СЭ, 2000. - 352 с.
12. Бройтигам В., Кристиан П., Рад М. Психосоматическая медицина. / Пер с нем. Г.А. Обухова, А.В. Бруенка; Предисл. В.Г. Остроглазова. – М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1999. - 376 с.
13. Бурлачук Л. Ф. Исследование личности в клинической психологии. - Киев, 1979.
14. Власова Т. А. О детях с отклонениями в развитии. - М., 1973.
15. Возрастные аспекты групповой психотерапии при нервно-психических заболеваниях. //Сб. научных трудов Института им. В. М. Бехтерева. - Л., 1988. - Т. 121.
16. Волкова Г. А. Особенности поведения детей с неврозами в конфликтных ситуациях. /Отв. ред. Е. С. Иванов. - Л., 1988.
17. Вроно М. Ш. Шизофрения у детей и подростков. - М., 1971.
18. Ганнушкин П. Б. Избранные труды. / Под ред. О. В. Кербикова. - М., 1962.
19. Гиляровский В. А. Избранные труды. / Под ред. Г. К. Ушакова. - М., 1973.
20. Голдберг Дж. Р. Как жить с эпилепсией. М., 1995. С. 56.
21. Групповая психотерапия при неврозах и психозах. / Под ред. Б. Д. Карвасарского. Л., 1975.
22. Губачев Ю.М., Каган В.Е., Якубзон A.M. Половой диморфизм переживания болезни при невротических кардиофобиях // Психологический журнал. 1990. № 5.
23. Деонтология и психосоматика. //Психогигиена и психопрофилактика. /Под ред. В. К. Мягер. - Л., 1983.
24. Джидарьян И.А. Представления о счастье в русском менталитете // Психологический журнал. 1997. № 3. С. 22.
25. Захаров А. И. Неврозы у детей и подростков. - Л., 1988.
26. Зейгарник Б. В. Патопсихология. - М., 1976.
27. Изрина С. Н. Организация помощи и первичной профилактики в ситуациях кризиса (обзор зарубежной литературы). //Проблемы профилактики нервных и психических расстройств. / Под ред. В. К. Мягер. - Л., 1976.
28. Карвасарский Б. Д. Медицинская психология. - Л., 1982.
29. Карвасарский Б. Д. Неврозы. - М., 1990.
30. Киршбаум Э. И., Еремеева А. И. Психические состояния. - Владивосток, 1990.
31. Китаев-Смык Л.А. Социально-психологические исследования стресса. /В сб. Психические состояния. /Сост. Л.В.Куликов СПб.: Питер, 2000. - 512 с.
32. Козлов В. П. Профилактика и психотерапия фобических состояний у детей. //Проблемы профилактики нервных и психических расстройств. /Под ред. В. К. Мягер. - Л., 1976.
33. Кондаков В.С., Золотухина О.Н. Личность наизнанку. Ижевск: Изд - во УдГУ, 1999. - 322 с.
34. Конечный Р., Боухал М. Психология в медицине. - Прага, 1983.
35. Кудрявцев Э. А. Судебно-психологическая экспертиза. - М., 1984.
36. Курпатов А.В., Аверьянов Г.Г. Психосоматика. Психотерапевтический подход. М.: ЗАО «ОЛМА Медиа Групп», 2007. – 480 с.
37. Курс практической психологии. Учебное пособие. Ижевск: Изд-во УдГУ, 1995. - 704 с.
38. Лаврова О.В. «Отраженная телесность» как особая ментальная форма тела: психотерапевтический подход. // Вестник МГУ. Сер 14. Психология. 1999. №3.
39. Лебединский М. С., Мясищев В. Н. Введение в медицинскую психологию. - Л., 1966.
40. Левитов Н. Д. Фрустрация как один из видов психических состояний. //Вопросы психологии. - 1967. № 6.
41. Леонгард К. Акцентуированные личности. - Киев, 1989.
42. Липгарт Н. К. Навязчивые состояния при неврозах. - Киев, 1978.
43. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера. - Л., 1983.
44. Лэнг Р. Д. Расколотое «Я». - СПб, 1995.
45. Маслоу А. Психология бытия. «Ваклер», 1997. С. 26-33; 44-72.
46. Никитин В.Н. Психология телесного сознания. - М.: Алетейа, 1999.
47. Николаева В.В., Арина Г.А. От традиционной психосоматики к психологии телесности // Вестник МГУ. Психология. 1996. № 2.
48. Психические состояния / Под ред. Л.В.Куликова. - СПб.: Питер, 2000. - 512 с.
49. Психология экстремальных ситуаций: Хрестоматия /Сост. А.Е.Тарас, К.В.Сельченок. - Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2000. - 480 с.
50. Психосоциальные факторы на работе и охрана здоровья / Под ред. Р.Калимо, М.А.Эль-Батаи, К.Л.Купера. - Женева: Изд-во ВОЗ, 1989. - 224 с.
51. Ротенберг B.C. Проблемы воспитания в свете психосоматической парадигмы // Вопросы психологии. 1989. № 6.
52. Рудестам К. Групповая психотерапия. - М.: Прогресс, 1993
53. Руководство по телесноориентированной психотерапии. - СПб.: Речь, 2000.
54. Селье Г. Стресс без болезней. Спб, ТОО «Лейла», 1994. - 384 с.
55. Соколова Е.Т., Николаева В.В. Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях. М.: СВР - Аргус, 1995.
56. Старк А., Хендрикс К. Танцевально-двигательная терапия. - Ярославль, 1994.
57. Стресс жизни: Сборник. / Составители: Л.М.Попова, И.В.Соколов. М.: Тривола. - 236 с.
58. Тхостов А.Ш. Болезнь как семиотическая система // Вестник МГУ. Психология. 1993. №.4.
59. Фейдимен Дж., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. Выпуск 2. - М.: Изд-во Российского открытого университета, 1992.
60. Фельденкрайз М. Осознавание через движение. - М., 1994.
61. Хэй Л. Исцели свою жизнь, свое тело. Сила внутри нас. Каунас, 1996. С. 10-16.
62. Щербаков М. А. 7 Путешествий в структуру сознания , М. 1998/
63. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб: Питер, 1999.

Цена: 8000.00руб.

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

УДАЛИТЬ ИЗ КОРЗИНЫ

КУПИТЬ СРАЗУ


ЗАДАТЬ ВОПРОС

Будьте внимательны! Все поля обязательны для заполнения!

Контактное лицо :
*
email :
*
Введите проверочный код:
*
Текст вопроса:
*



Будьте внимательны! Все поля обязательны для заполнения!

Copyright © 2009, Diplomnaja.ru