Добавить в корзину Удалить из корзины Купить |
Экскурссии ID работы - 678546 экскурсии (реферат) количество страниц - 21 год сдачи - 2012 СОДЕРЖАНИЕ: Введение…………………………………………………………………….3 1. Значение и место экскурсий по зоологии во внеклассной работе…...5 2. Воспитание учащихся в процессе обучения биологии………………..8 3. Биологические вечера, их значение в воспитании учащихся……….10 4. Внеклассные индивидуальные занятия по биологии………………..12 5. Экологическое воспитание учащихся в процессе внеклассной работы…………………………………………………………………...13 6. Уголок живой природы, как один из видов внеклассной работы…..15 Заключение………………………………………………………………..19 Список литературы……………………………………………………….21 ВВЕДЕНИЕ: Комплекс внеклассной работы по биологии ориентирован на повышение эффективности биологический подготовки учащихся, а также ориентирован на воспитание у школьников интереса ко всему новому и передовому. Центром всей внеклассной работы должен быть биологический кружок. Кружковая работа раскрывает большие возможности для педагогического творчества, апробации идей и нововведений. Свобода руководителя кружка в выборе содержания, форм и методов ведения занятий помогает избежать перегрузок при усвоении новой информации. Неформальные, доверительные отношения между руководителем кружка и учащимися, как правило, способствуют успешному решению воспитательных задач: осознанию ответственности за порученное дело, долга, а также готовности к труду и желанию учиться. Важная задача внеклассной работы по биологии - формирование экологического мышления учащихся, умения оценивать свою деятельность с природоохранной точки зрения. Экологическая культура личности предполагает наличие у человека определенных знаний и убеждений, готовности к деятельности, а также его практических действий, согласующихся с требованием бережно относиться к природе. Формирование и развитие экологической культуры - сложный процесс, который обеспечивается согласованными влияниями идеологии, политики, права, науки, производства, искусства, образования и просвещения. Цель работы - изучить особенности формирования у школьников бережного отношения к природе на внеклассных занятиях по биологии. Для реализации данной цели необходимо решить следующие задачи: - определить значение и место экскурсий по зоологии во внеклассной работе; - рассмотреть процесс воспитания учащихся в процессе обучения биологии; - рассмотреть значение биологических вечеров в воспитании учащихся; - рассмотреть внеклассные индивидуальные занятия по биологии; - изучить экологическое воспитание учащихся в процессе внеклассной работы; - рассмотреть уголок живой природы, как один из видов внеклассной работы. СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ: 1. Горощенко В.П., Степанов И.А. Методика преподавания природоведения: Учеб пособие для учащихся пед. уч-щ. - М.: Просвещение, 1984.-159с. 2. Лаптев И.Д. Мир людей в мире природы. - М.: Просвещение, 1978.-127с. 3. Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человек. - М.: Просвещение, 1980.- 158с. 4. Экологическое образование школьников / Под ред. И.Д. Зверева, И.Т. Суравегиной; Науч.-исслед. Ин-т содержания и методов обучения Акад. Пед. наук. - М.: Педагогика, 1983.-160с. 5. Яненко И.Н. Внеклассная работа по общей биологии с профессиональной направленностью: Метод. Пособие для ПТУ.-М.: Высш. шк., 1989.-79с. Цена: 1000.00руб. |
ЗАДАТЬ ВОПРОС
Copyright © 2009, Diplomnaja.ru