Добавить в корзину Удалить из корзины Купить |
Психологические аспекты должности руководителя ID работы - 719850 управление персоналом (реферат) количество страниц - 21 год сдачи - 2012 СОДЕРЖАНИЕ: Введение 3 1. Проблемы руководства и лидерства в организации 5 1.1. Руководитель как субъект труда 5 1.2. Менеджер как специалист по управлению 6 1.3. Предприниматель - лидер организации 8 2. Методы воздействия на подчиненных 13 2.1.Убеждение 13 2.2. Внушение 14 2.2.1. Приемы внушения 16 Заключение 20 Литература 21 ВВЕДЕНИЕ: Профессиональная деятельность управленца, которая всегда считалась одной из наиболее содержательных, интересных и престижных за рубежом, в последние годы начинает получать аналогичную оценку и в нашей стране, приобретает популярность, все чаще называется старшеклассниками в числе наиболее привлекательных. Деятельность руководителя имеет многообразный характер. Чтобы успешно осуществлять эффективную работу предприятия, принимать оптимальные решения, работать с людьми, талантливый руководитель должен сочетать в себе способности, опыт, знания, и умение их применения. Руководитель должен иметь подготовку во многих сферах жизнедеятельности. Однако наиболее интересной из них мне показалась сфера психологии. Работа руководителя - это работа с людьми, которая является одним из самых сложных видов деятельности. Уже один только этот факт порождает необходимость психологической подготовки менеджера. Руководитель должен знать, как вести себя с исполнителями, корректировать своё поведение в зависимости от их состояния, уметь выявить сильные стороны исполнителей и заметить их недостатки с целью наиболее эффективного распределения кадров. Обязанность руководителя - создать сильный сплоченный коллектив, в котором каждый его член занимает своё место, в котором сведены к минимуму возможности возникновения конфликтных ситуаций, который способен слаженно и эффективно работать. Менеджер должен изучить и использовать те факторы окружающей среды, которые оказывают благоприятное влияние на исполнителей и повышение эффективности работы коллектива. Выполняя воспитательную функцию, руководитель должен активизировать, развивать в исполнителях те их личностные качества, которые способствуют более плодотворной работе отдельного исполнителя и коллектива в целом. Все эти многообразные функции менеджера невозможно осуществить, не обладая достаточными знаниями в области психологии и опытом их применения в практической деятельности. Само управление рассматривается в разных аспектах: управление техникой, управление группой, коллективом, управление организацией как целостностью; управление развитием производства и трудовых ресурсов на уровне отрасли или государства, управление своим собственным поведением при выполнении определенной работы или при восстановлении своей работоспособности. В данной работе будут рассмотрены психологические аспекты должности руководителя. СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ: 1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1998. 2. Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер: Для руководителя-практика. - М., 1991. 3. Донцов А.И. Психология коллектива. - М., 1984. 4. Зеер Э.Ф. Психология профессий. - Екатеринбург, 1997. 5. Кабаченко Т.С. Психология управления: В 2ч. - М., 1997. 6. Левин К. Теория поля в социальных науках. - СПб., 2000. 7. Мескон М.Х., Альберт М. Основы менеджмента. - М., 1992. 8. Моргунов Е.Б. Конспекты по психологии. Личность и организация. - М., 1996. 9. Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. - М., 1998. Цена: 1000.00руб. |
ЗАДАТЬ ВОПРОС
Copyright © 2009, Diplomnaja.ru