Проблема сиротства как социального явления, выяснение истоков и возможных способов улучшения ситуации

ID работы - 688832
социология (реферат)
количество страниц - 19
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение 3
1. История сиротства 6
2. Сиротство в современной России 7
3. Государство и его влияние на сиротство 12
4. Пути решения проблемы 15
Заключение 16
Список используемой литературы 18

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Дети - это не только цветы жизни, это будущее, а каким будет оно, наше будущее, решать только нам самим. Ведь только нынешние взрослые, будь то учителя, президенты, врачи или просто домохозяйки, могут научить думать, решать, жить и просто быть людьми тех, кто завтра будет вершить судьбы нашей страны.
Страдающий от невнимания, непонимания, да просто от недоедания маленький человек никогда не сможет в будущем реально оценивать окружающий мир, воспринимать его во всем цвете красок и не захочет стараться сделать его лучше, хотя бы для самого себя и близких себе людей. Просто потому, что сам он никогда никому не был близок и не понимает, да и не сможет понять, что нужно не только выживать, нужно просто жить и стараться сделать свою жизнь лучше.
Сироты - это дети, оставшиеся без попечения родителей - дети в возрасте до 18 лет, которые остались без попечения единственного или обоих родителей в связи с отсутствием родителей или лишением их родительских прав, ограничением их в родительских правах, признанием родителей безвестно отсутствующими, недееспособными (ограниченно дееспособными), находящиеся в лечебных учреждениях, объявлением их умершими, отбывающими наказания в учреждениях исполняющих наказание в виде лишения свободы, нахождением в местах содержания под стражей, подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений, уклонением родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, отказом родителей взять своих детей из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения и других аналогичных учреждений и в иных случаях признания ребёнка оставшимся без попечения родителей в установленном порядке .
Проблема социального сиротства является сегодня проблемой, характерной для многих развитых и развивающихся стран. Так, американские исследователи отмечают, что по всему миру больницы, родильные дома, специальные заведения заполнены брошенными младенцами. В разных странах и разные специалисты их называют по-разному: "отказные дети", "казенные младенцы", "рожденные, чтобы быть покинутыми", вечные новорожденные" и др. По данным международных экспертов ООН, отмечается заметный рост числа брошенных детей в странах Западной и Восточной Европы.
Особое внимание к проблеме сиротства в России возникло относительно недавно, во время Второй мировой войны, так как тогда очень большое количество детей, лишившись родителей, стали нуждаться в замещающей заботе. А в последние годы в связи с небывалым ростом в России числа детей, оказавшихся по той или иной причине, без поддержки и внимания собственных родственников актуальность данной проблемы для нашей страны резко возросла.
По статистике, в России каждый 100-ый ребенок живет и воспитывается в интернатной системе. Для 280 000 детей домом вынужденно является сиротское учреждение. Сейчас в стране существуют более 2000 сиротских учреждений, 1500 социальных учреждений и около 1400 специальных коррекционных школ-интернатов, где воспитываются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.
Таким образом, актуальность проблемы сиротства является бесспорной уже на протяжении нескольких лет, а в настоящее время особо важной, что подтверждается тем фактом, что даже правительство причисляет проблему сиротства к приоритетным задачам, требующем немедленного решения.
Цель данной работы - рассмотреть проблему сиротства как социального явления, выяснить истоки и возможные способы улучшения ситуации.
Среди задач, которые будут рассмотрены в данной работе, можно выделить следующие:
1. Дать определение и характеристику такого явления как "сиротство"
2. Произвести историческую реконструкцию такого явления как сиротство
3. Выявить причины сиротства как социальной проблемы и проанализировать социально-правовые вопросы защиты детей-сирот
4. Уяснить, какое значение для современного социума имеет данное явление

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Постановление Правительства РФ от 20 июня 1992 г. № 409 "О неотложных мерах по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" в ред. от 14.05.2001 № 374 // Справочная правовая система "Консультант +"
2. Постановление Правительства РФ от 17 сентября 1992 г. № 723 "Об организационных мерах по выполнению постановления Верховного Совета РСФСР "О порядке введения в действие Закона РСФСР "О милиции" // Справочная правовая система "Консультант +"
3. Нечаева А. М. Детская беспризорность - опасное социальное явление / А.М.Нечаева // Государство и право. - 2002. - № 6. - С. 64.
4. Для детей России // Социальное обеспечение. - 1997. - № 1
5. Указ Президента РФ от 18 августа 1994 № 1696 "О президентской программе "Дети России" // Российская газета. 27.08.1994. - № 163.

Бреева Е.Б. Социальное сиротство. Опыт социологического исследования / Е.Б. Бреева // Социологические исследования. - 2004. - №4.- С. 44-51.

Брутман В. Социальное сиротство: по пути отчаяния /В. Брутман //Народное образование.-1994. -№9-10.
Волкова Л. Когда ребенок без надзора / Л. Волкова // Курьер Карелии. - 2003. - 24 января.
Воскобойникова С. А. Нет чужих детей: Раздумья о проблеме современного сиротства / С.А.Воскобойникова. - М., 1989. - 175 с.
Галагузова М.А. Социальная педагогика./ М.А. Галагузова. - М., 2000. - 415 с.
Нечаева А. М. Детская беспризорность - опасное социальное явление / А.М.Нечаева // Государство и право. - 2002. - № 6.
Нечаева А. М. Охрана детей-сирот в России (история и современность) / А.М. Нечаева. - М., 1994. - 176 с.
Нечаева А. М. Правовая охрана детства в СССР / А.М. Нечаева. - М., 1987. - 112 с.; Охрана материнства и детства в СССР / А.М. Нечаева. - М., 1988. - 158 с.
Психология детей-сирот: Учебное пособие.- СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2005.



Цена: 1000.00руб.