Специфика детско-родительских отношений в дошкольном возрасте 6734

ID работы - 630293
социальная работа (дипломная работа)
количество страниц - 88
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение 3
Глава I. Теоретические основы влияния детско-родительских отношений на социальную адаптацию дошкольников 8
1.1. Социальная адаптация дошкольников как проблема педагогической деятельности в социальной работе 8
1.2. Сущность детско-родительских отношений 25
1.3. Специфика детско-родительских отношений в дошкольном возрасте 37
Глава II. Исследование влияния детско-родительских отношений на социальную адаптацию дошкольников 48
2.1. Диагностика зависимости социальной адаптации дошкольников от типа детско-родительских отношений 48
2.2. Технология коррекции детско-родительских отношений 55
2.3. Контрольная диагностика влияния детско-родительских отношений на социальную адаптацию дошкольников 60
Заключение 64
Список литературы 67
Приложение 1. 71
Приложение 2. 73
Приложение 3. 78
Приложение 4. 80
Приложение 5. 87
Приложение 6. 88

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Детско-родительские отношения разными психологами описывается весьма различными понятиями и терминами, которые определяются исходными теоретическими позициями авторов. Вместе с тем, практически во всех подходах можно усмотреть исходную дихотомию, которая создает двойственность или поляризацию родительских отношений.
Проблематика детско-родительских отношений остается неизменно острой на протяжении всего развития психологической науки и практики. Взаимодействие ребенка с родителем является первым опытом взаимодействия с окружающим миром. Этот опыт закрепляется и формирует определенные модели поведения с другими людьми, которые передаются из поколения в поколение. В каждом обществе складывается определенная культура взаимоотношений и взаимодействия между родителями и детьми, возникают социальные стереотипы, определенные установки и взгляды на воспитание в семье, и вряд ли будет преувеличением сказать, что цивилизованность общества определяется не только отношением к женщинам, но и отношением к детям.
Рост интереса к проблемам семейного воспитания в нашей стране связан с новыми социально-экономическими условиями. Смена идеологических ориентиров или полное их отсутствие создает трудности, с которыми приходится сталкиваться современным родителям.
Анализ современно

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Александровский Ю.А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация (пограничные нервно-психические расстройства) - М.: Наука, 1976. - 272 с.
2. Андреева Д.А. О понятии адаптации. Исследование адаптации студентов к условиям учебы в вузе // Человек и общество. - Вып. XI-II. - 1973. С. 66.
3. Артемов С.Д. Социальные проблемы адаптации молодого рабочего на промышленном предприятии // Молодежь и труд. - 1970. С. 135-136.
4. Архиреева Т.В. Сравнительные особенности материнских и отцовских родительских позиций // Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Иваново, 2002. С. 3 - 6.
5. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. - Л.: Мысль, 1988. - 370 с.
6. Бортов Р.В. Семейные отношения. - М.: Проспект, 2000. - 336 с.
7. Варга А. Я. Структура и типы родительских отношений. - М.: Педагогика, 1987. - 258 с.
8. Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? - М.: Педагогика, 1997. - 260 с.
9. Гурко Т.А. Вариативность представлений в сфере родительства // Социс. - 2000. - № 10. С. 90 - 97.
10. Детство идеальное и настоящее // Сборник работ современных западных ученых. - Новосибирск, 1994. - 318 с.
11. Детская психология / Сост. Ефимкина Р.П. - Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1995. - 470 с.
12. Зотова О.И., Кряжева И.К. Некоторые аспекты социально-психологической адаптации личности // Психологические механизмы регуля
Цена: 8000.00руб.