Теоретические основы социальной работы в образовательной сфере е646

ID работы - 644200
социальная работа (курсовая работа)
количество страниц - 33
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение 3
Глава I. Теоретические основы социальной работы в образовательной сфере 7
1.1. Социальная педагогика как направление социальной работы 7
1.2. Особенности организации социально-педагогической деятельности в общеобразовательной школе 16
Список литературы 31

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

В современном обществе уже стало фактом общественного сознания признание высокой конструктивной роли педагогической теории и практики в развитии и преобразовании общества. Опыт ХХ столетия является подтверждением положения, которое сформулировал педагог Я. Корчак: "Реформировать мир - значит реформировать воспитание человека" .
Как показывает история общества в целом, и история педагогики в частности, обучающе-воспитательная деятельность внутренне присуща жизни людей, и без нее существование и развитие общества невозможно. Содержание педагогической теории и практики в конечном счете определяется обществом, потребностями, интересами как общественных групп населения, так и отдельных людей. По мере развития общества, накопления знаний и социо-культурного опыта человечества возрастает роль педагогики. Возникнув как практика подготовки детей к взрослой жизни, современная педагогика выступает как комплексно-интегративная область знания и деятельности, объектом которой является уже все общество в целом, отдельный человек с момента зачатия и до последних дней жизни.
В педагогике как с

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

25. Корчак Я. Педагогическое наследие. - М.: Мысль, 1991. - 272 с.
26. Кузнецова Л.В. Социально-педагогическая работа в школе // Научно-практическая конференция "Традиции и инновации в социальной педагогике". - [Электронный источник]. - Режим доступа: http://www.auditorium.ru
27. Лукашевич О.Н. Взаимодействие методических и социально-педагогических служб в общеобразовательных школах// Научно-практическая конференция "Традиции и инновации в социальной педагогике". - [Электронный источник]. - Режим доступа: http://www.auditorium.ru
28. Мальковская Т. Н. Социальная активность старшеклассников. - М.: Просвещение, 1988. - 294 с.
29. Маанди Н. Школа моей мечты // Народное образование. - 1995. - № 5-6.
30. Мудрик А. В. Социализация и "смутное время". - М.: Мир, 1991. - 260 с.
31. Новикова Л. И. Школа и среда. - М.: Просвещение, 1985. - 337 с.
32. Новое педагогическое мышление / Под ред. А. В. Петровского. - М.: Педагогика, 1989. - 278 с.
33. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. - М.: ТЦ Сфера, 2002. - 480 с.
34. Пижурина Н. Новые напасти или Единственное спасение - этот непонятный, странный социальный педагог // Учительская газета. - 1993. - № 44.

Цена: 2000.00руб.