Добавить в корзину Удалить из корзины Купить |
Эмпирическое исследование взаимосвязи механизмов психологической защиты и индивидуально-психологических особенностей военнослужащих ID работы - 674165 психология (дипломная работа) количество страниц - 125 год сдачи - 2012 СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОСВЯЗИ МЕХАНИЗМОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ И ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ 9 1.1. Понятие психологической защиты личности 9 1.2. Индивидуальные особенности как фактор психологической защиты 29 1.3. Психологические аспекты воинской службы 35 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МЕХАНИЗМОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ И ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ 54 2.1. Методологический аппарат исследования 54 2.2. Результаты исследования 63 2.3. Анализ результатов исследования 67 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 87 ПРИЛОЖЕНИЕ 92 ВВЕДЕНИЕ: Актуальность исследования. Изменчивость современного социального пространства задает новые перспективы в реализации личности, одновременно требуя от нее высокой активности. Чтобы достичь поставленных перед собой социальных, профессиональных, творческих и других целей, чтобы быть ус-пешным, а иногда просто для того, чтобы выжить, современный человек дол-жен уметь быстро адаптироваться к условиям находящегося в постоянной ди-намике социального мира, обладать хорошо сформированной субъектной пози-цией и творческими способностями. Но стать активным и креативным в один момент невозможно, поэтому важным становится поиск таких психологических подходов, которые бы позволили изучать личность как систему, способную не только к адаптации, но и к активному преобразованию действительности, к са-моразвитию и самораскрытию в различных сферах своего взаимодействия с миром. Сложившаяся за десятилетия советских войск система укрепления мо-рального духа и психологической стойкости войск в силу целого ряда объек-тивных и субъективных причин распалась. Последовал отказ от ее идейно-политических и методологических основ. Существенно пересмотрены многие традиционные формы и методы воздействия на сознание, психику и поведение личного состава воинских коллективов. Воинская служба, реализуемая посредством служебно-боевой деятель-ности, профессиональной и морально-психологической подготовки - это разно-видности трудовой деятельности. Ее особенностями являются исключительная государственная и общественная значимость, большая напряженность, высокая ответственность, наличие оружия для решения стоящих задач. Это оказывает большое влияние на формирование и развитие специфических личностных осо-бенностей военного человека - преданности Отечеству, верности служебному долгу, дисциплинированности и исполнительности. Однако следует учитывать, что развитие личности военнослужащего осуществляется на основе тех базис-ных психических особенностей, которые сформировались у него в предшест-вующее время. Стремление женщин к социальному равноправию с мужчинами, к вы-полнению более широких социальных функций привело к кардинальным изме-нениям роли женщины в обществе. Женщины все более активно принимают участие в традиционно мужских видах деятельности, таких как: политика, го-сударственное управление, предпринимательство, а также армия. В настоящее время военнослужащими по контракту являются не только мужчины, но и женщины. За последние 10 лет в Российской армии почти вдвое увеличилось количество военнослужащих-женщин - с 50 до 95 тысяч (это при-мерно 8,5% от ее штатной численности в 1 млн. 130 тысяч). Если брать все си-ловые ведомства, в которых служит около 4 миллионов людей в погонах, то там женщин в процентном отношении еще больше - 12,5% (около 500 тысяч). В настоящее время женщины имеют возможность служить во всех под-разделениях и на всех должностях наравне с мужчинами. Женщины служат в различных видах и родах войск, занимают различные должности и носят звание от рядового до генерала. Они не хуже, а в некоторых случаях и лучше мужчин выполняют свои обязанности и даже могут способствовать укреплению дисци-плины и этических норм общения на военной службе. Реализация Федеральной целевой программы "Государственная граница Российской Федерации (2003-2010)", которая предусматривает внедрение но-вых форм и методов оперативно-служебной деятельности, освоение специаль-ной техники охраны границы, делает необходимым высокий уровень профес-сионализма специалиста-пограничника. Сегодня в ПС ФСБ РФ на различных должностях службу по контракту проходят большое количество женщин-военнослужащих, являющимися равноценными защитниками страны. Современная ситуация на границе Российской Федерации, характери-зующаяся активизацией деятельности трансграничной организованной пре-ступности и зарубежных террористических организаций, экономической, демо-графической и культурно-религиозной экспансией сопредельных государств на российскую территорию, нелегальной миграцией и расширением масштабов контрабандной деятельности, криминализацией обстановки вокруг погранич-ной службы, значительно увеличивает профессиональные нагрузки сотрудни-ков ПС ФСБ РФ. Анализ распределения гендерных позиций в профессиональной группе сотрудников ПС ФСБ РФ, традиционно относящихся к категории "мужских профессий", выявил необходимость гендерного подхода к исследованию меха-низмов психологической защиты и индивидуально-психологических особенно-стей военнослужащих по контракту, поскольку сотрудниками пограничной службы являются не только мужчины, но и женщины. Многочисленные глобальные, государственные, локальные обществен-ные проблемы сталкиваются с частными, внутренними проблемами военно-служащего, как мужчины, так и женщины. Им приходится постоянно реагиро-вать на изменение окружающей действительности изменением своих представ-лений о ней и поведения в ней. Но кроме этого, человек, постоянно находясь в обществе других людей, контактируя с ними или держась обособленно, неиз-бежно сталкивается с их представлениями об окружающем мире. Возникает необходимость согласования поведения военнослужащих в обществе для адек-ватной социально-психологической адаптации к изменяющимся условиям и к предъявляемым требованиям окружающей действительности. Естественно, что из-за индивидуальных различий людей, из-за несовпадений их потребностей, интересов и целей жизнедеятельности, это согласование может быть затрудне-но. Современная социально-экономическая и политическая ситуация в нашей стране изменчива и непостоянна, многочисленные мелкие и крупные кризисы за последнее десятилетие, происходящие в различных сферах человеческой деятельности, смена политического, идеологического, экономического, соци-ального строя повлекли за собой изменение жизнедеятельности военнослужа-щих, спровоцировали резкое увеличение дистрессовых факторов в обществен-ной и индивидуальной жизни, повысили социальную, психическую дезадапти-рованность индивидов и групп. Согласно современным представлениям, эффективная социально-психическая адаптация зависит от способности субъекта изменять свои психи-ческие образы, приспосабливая их к новой действительности. Постоянные из-менения дезорганизуют психику и поведение индивида, приводят к излишней и чрезмерной психической напряженности, являются тормозящим фактором эф-фективной жизнедеятельности военнослужащего, успешного выполнения им служебно-боевых задач. Все это создает основания для тщательного изучения способов, с помощью которых человек справляется с постоянно возникающим напряжением или пытается это сделать. Одним из этих способов является ис-пользование защитных механизмов при взаимодействии с окружающими людьми, поведение в трудовой сфере, в области здоровья, семейных отношени-ях, разрешении внутренних и внешних конфликтов, и соответственно, исполь-зование определенного стиля реагирования в конфликтной ситуации, ситуации неудачи и достижении. Психологическая защита личности представляет собой специальную ре-гулятивную систему стабилизации личности, направленную на устранение или сведение к минимуму чувства тревоги или страха, сопровождающих внутри-личностный конфликт. Сущностью и функцией психологической защиты явля-ется предохранение сознания личности от негативных переживаний. В общем смысле термин "психологическая защита" употребляется сегодня для обозначе-ния любого поведения, устраняющего психологический дискомфорт. Проблемой механизмов психологической защиты занимались и занима-ются как зарубежные, так и отечественные психологи. Можно выделить иссле-дования таких отечественных авторов, как Бассин Ф.В. с Бурлаковой МК. и Волковым В.Н., Зейгарник Б.В., Налчаджян А.А., Е.Т.Соколова, Р.А.Зачепицкий, Ю.С.Савенко, И.Д.Стойков, В.А. Штроо, Ю.Б. Захарова и дру-гие. Среди зарубежных исследователей можно выделить З. Фрейда, А. Фрейд, К. Юнга, А. Адлера, К. Хорни, Х. Салливена, Э. Фромма, Э. Эриксона, В. Рай-ха, Э. Берна, Ф. Перлза и других. Цель исследования: выявить взаимосвязь механизмов психологической защиты и индивидуально-психологических особенностей военнослужащих. Объект исследования: военнослужащие по контракту. В исследовании участвовали военнослужащие по контракту в возрасте от 25 - 45 лет: 30 мужчин и 50 женщин. Предмет исследования: механизмы психологической защиты и индиви-дуально-психологические особенности военнослужащих. Исходя из сформулированной цели, в ходе исследования решались сле-дующие задачи: 1. Провести теоретический анализ по проблеме механизмов психологиче-ской защиты и индивидуально-психологических особенностей личности. 2. Провести эмпирическое исследование механизмов психологической защиты и индивидуально-психологических особенностей военнослужащих по контракту: мужчин и женщин. 3. Осуществить математико-статистическую обработку полученных дан-ных. 4. Провести анализ и дать интерпретацию результатов исследования. Гипотезы исследования: 1. Существуют достоверные различия в уровнях выраженности механиз-мов психологической защиты и в индивидуально-психологических особенно-стях военнослужащих по контракту и мужчин, и женщин. 2. Существуют общие, (независимо от фактора пола) взаимосвязи между механизмами психологической защиты и индивидуально-психологическими особенностями личности военнослужащих по контракту. 3. Существуют специфические, (характерные только для каждого пола) взаимосвязи между механизмами психологической защиты и индивидуально-психологическими особенностями личности военнослужащих по контракту. Методы исследования: 1. Теоретический метод - анализ литературных источников. 2. Эмпирические методы. - Для диагностики индивидуально-психологических особенностей: 1) Пятифакторный личностный опросник МакКрае-Коста - "Большая пя-терка"; 2) Методика определения общей и социальной самоэффективности (М.Шеер, Дж.Маддукс; адаптация А.В.Бояринцевой). - Для диагностики особенностей психологической защиты: 1) Методика диагностики типологий психологической защиты (Р.Плутчик, Л.И.Вассерман, О.Ф.Ерышев, Е.Б.Клубова) 2) Методика диагностики доминирующей стратегии психологической за-щиты в общении (В.В.Бойко). 3. Методы статистической обработки эмпирических данных: - Т-критерий Стьюдента для независимых выборок (для выявления зна-чимых различий в уровне выраженности показателей), - корреляционный анализ (для исследования взаимосвязей между меха-низмами психологической защиты и индивидуально-психологическими осо-бенностями личности). Новизна исследования состоит в получении новых фактов о взаимосвя-зи механизмов психологической защиты и индивидуально-психологических особенностей личности на выборке военнослужащих по контракту: мужчин и женщин. Достоверность и надежность полученных результатов исследования обеспечивается методологическими принципами, положенными в основу ис-следования, теоретическим анализом поставленных проблем, достаточным объ-емом выборки респондентов, использованием методов и методик, адекватных целям и задачам исследования, а также применением методов математической статистики. Практическая значимость исследования заключается в возможности использования результатов, полученных в дипломной работе, в разных ситуа-циях психологической оценки военнослужащих по контракту: при подборе кадров, аттестации военнослужащих, при выдвижении на вышестоящую долж-ность и т.п. СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ: 1. Амелин В.Я. и др. Психология и педагогика профессиональной деятельно-сти. -Часть 1. -М.: МВИ ФПС РФ, 2003. 2. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысле-ние, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологиче-ский журнал. - 1994, т.15. - № 1. - С. 3-18. 3. Барабанщиков А. В. Основы военной психологии и педагогики. - М., 1988. 269 с. 4. Бассин Ф.В., Бурлакова М.К., Волков В.Н. Проблема психологической за-щиты // Психологический журнал. - 1988, т.9. - № 3. - С. 79-86. 5. Батурин Н.А. Проблема "защитных механизмов" и переживание неудачи // Тезисы докладов конференции Уральского отделения общества психологов. / Научные редакторы: В.С. Мерлин, В.В. Белоус. - Пермь, 1978. - С. 72-74. 6. Березин Ф.В. Психическая и психофизиологическая интеграция (некоторые методические подходы к изучению бессознательного). // Бессознательное Сборник статей. - Новочеркасск: Агентство "Сагуна", 1994. Т.1, с. 187-200. 7. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1988. - 400 с. 8. Берн Э. Трасакционный анализ и психотерапия. Пер. с англ. - Спб., изд-во "Братство", 1992. - 224 с. 9. Братусь Б.С. Аномалии личности. - М.: Мысль, 1988 10. Военная психология и педагогика: Учеб. пос. /Под ред. П.А.Корчемного. - М., 1998. 384 с 11. Военная психология. Уч. пос./Под ред. В. В. Шеляга. - М., 1982. 400 с. 12. Военная психология. Уч. пос./Под ред. М. И. Дьяченко. - М., 1987. 260 с. 13. Воловик В.М., Вид В.Д. "Психологическая защита" как механизм компенса-ции и ее значение в психотерапии больных шизофренией // Психологические проблемы психогигиены, психопрофилактики и медицинской деонтологии / Ред. М.М. Кабанов. - Л.: Медицина, 1990. - 174с. 14. Гиппенрейтер Ю., Романова В. Психология индивидуальных различий. - М.: Изд-воМГУ, 1982. - 247 с. 15. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. - Л.: Изд-во Ленингр. ун-та., 1988. 16. Гребенников Л.Р. Механизмы психологической защиты: генезис, функцио-нирование, диагностика: Дисс. на соиск. учен. степ. Канд. психол. наук: 19.00.07. - М., 1994. - 202 с. 17. Джонс Э. Жизнь и творения Зугмунда Фрейда: Пер. с англ. - М.: "Гуманита-рий" АГИ, 1997. - 448 с. 18. Доценко Е. Л. Психология манипуляции. - М.: Зерцало, 1996. - 320 с. 19. Журбин В.И. Понятие психологической защиты в концепциях З.Фрейда и К.Роджерса // Вопросы психологии. - 1990. - № 4. - С.14-21. 20. Захарова Ю.Б. О моделях психологической защиты на уровне межгруппово-го взаимодействия // Вестник МГУ. - Сер. 14, Психология. - 1991. - № 3. - с. 11 - 20. 21. Зачепицкий Р.А. Социальные и биологические аспекты психологической защиты // Социально-психологические исследования в психоневрологии. - Л.: Лениздат, 1980. - С. 22-27. 22. Зейгарник Б.В. Патопсихология. - М.: Изд. Моск. ун-та, 1986 23. Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. - М.: Про-гресс,1982. - 270 с. 24. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. - СПб.: Питер. 2002. - 396 с. 25. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. - СПб.: Питер, 2004 26. Калюжный А.С. Военная психология и педагогика в профессиональной дея-тельности офицера: Учеб. пос. - Н.Новгород, 2004. -39 с. 27. Калюжный А.С. Методические основы изучения личности военнослужаще-го: Учебное пос. - Н.Новгород, 2002. 28 с. 28. Калюжный А.С. Психология коллектива: Учебное пос. - Н.Новгород: ВМИ ФПС РФ, 2002. -43 с. 29. Калюжный А.С. Психология личности военнослужащего: Уч. пос. - Н.Новгород, 2004. 39 с. 30. Караяни А.Г., Сыромятников И.В. Прикладная военная психология. - СПб., 2006. 480 с. 31. Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия. - СПб.: Питер Ком, 1998. - 256 с. 32. Костандов Э.А. О физиологических механизмах "психологической защиты" и безотчетных эмоциях//Бессознательное. Т. 1. - Тбилиси, 1978. - С. 635 - 651. 33. Коупленд Н. Психология и солдат. - М., 1991. 95 с. 34. Кофта М. Некоторые интеркорреляции между сознанием, интеграцией пове-дения и защитными механизмами. //Бессознательное. Т. 3. - Тбилиси, 1978. - С. 402 - 413. 35. Крупник ЕЛ. Проблема психологической устойчивости. // Психологические аспекты социальной нестабильности. / Под ред. Б. А. Сосновского. - М.: АСТ, 1995. - С. 56-79. 36. Луков Г. Д., Платонов К. К. Военная психология. - 1984. 344 с. 37. Михайлов А.Н., Ротенберг В.С. Особенности психологической защиты в норме и при соматических заболеваниях // Вопросы психологии. - 1990. - № 5. - С.106-111. 38. Налчаджян А.А. Социально-психическая адаптация личности: (Формы, ме-ханизмы и стратегии). - Ереван: Изд-во АН Арм. ССР, 1988. 39. Немов Р.С. Психология: В 2-х кн. Кн. 1. -М.:"Владос", 2000. 40. Общая психодиагностика / Под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. - М.: Изд-во Московского ун-та, 1987. - 304 с. 41. Основы психологии: Практикум /Ред.-сост. Л.Д.Столяренко. - Р-н-Д., 2003. 576 с. 42. Особенности личности в юношеском возрасте и защитные механизмы. // Ананьевские чтения-97. Тезисы научно-практической конференции 28-30 октября 1997 г. - СПб.,1997.- с.140-142 43. Первин Л., Джон О. Психология личности. Теория и исследования. М.: Ас-пект-Пресс, 2000. - 570 с. 44. Перлз Ф., Хефферлин Р, Гудмэн Опыты психологии самопознания (практи-кум по гештальттерапии). - М.: Гиль-Эстель, 1993 45. Плутчик Р., Келлерман Г., Конт Х.Р. Тест-опросник механизмов психологи-ческой защиты (Life Style Index) / Адаптация Л.Р.Гребенникова (Руково-дство по использованию). - М., 1996. - 18 с. 46. Подоляк Я. В. Практические вопросы военной психологии. - М., 1987. 151 с. 47. Практикум по психологии и педагогике. Ч. 3. Изучение воинского коллекти-ва: Учебное пос. /Сост. А.С.Калюжный. -Н.Новгород: ВМИ ФПС РФ, 2002. -16 с. 48. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - 2-е изд. - М.: Политиздат, 1990. - 494 с. 49. Роль психологической защиты в самореализации личности в период ранней юности. // Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 3 / Под ред. Л.А. Головей, Л.А. Коростылевой. - СПб.: Изд-во С. Петербург. ун-та, 1999. - С. 193-203 50. Романова Е.С., Гребенников Л.Р. Механизмы психологической защиты. Ге-незис. Функционирование. Диагностика. - Мытищи: Изд. "Талант", 1996. - 144 с. 51. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. Пер. с англ./ Общ. ред. и вступ. ст. Л.А.Петровской. - М.: Про-гресс, 1993 52. Сандлер Дж., Дэр К., Холдер А. Пациент и психоаналитик: основы психо-аналитического процесса. - М.: Смысл, 1995 53. Селье Г. Стресс без дистресса. - М.: Прогресс, 1979. - 126 с. 54. Семикина Т. Психодиагностика личностных качеств военнослужащих: Ин-формационно-методический сборник. - М., 1993. 128 с. 55. Стойков И.Д. Анализ защитных проявлений личности: Дисс. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук: 19.00.01. - М., 1986. - 160 с. 56. Столин В.В. Самосознание личности. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983. 57. Ташлыков В.А. Психология лечебного процесса. - Л.: Медицина, 1984. 58. Тонконогий И.М. Введение в клиническую нейропсихологию. - Л.: Меди-цина, 1973. 59. Теория и практика воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Россий-ской Федерации: Учебное пособие /Под общ. ред. И.А.Алехина. -М.: ВУ, 2003. 60. Тулупьева Т.В. Особенности психологической защиты в период юности. Ав-тореф. докт. дисс. - М., 2004. 61. Фишер Р., Юри У. Путь к согласию, или Переговоры без поражения: Пер. с англ. - М.: Наука, 1990 62. Фрейд А. Психология "Я" и защитные механизмы: Пер. с англ. - М.: Педаго-гика, 1993. - 144 с. 63. Хараш А.У. Личность в общении / Общение и оптимизация совместной дея-тельности / Под ред. Г.М. Андреевой, Я. Яноушека. - М.: Изд-во МГУ, 1987 64. Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. - М.: КСП, 1997. - 530 с. 65. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (основные положения, исследования и применение). - Спб.: Питер Пресс, 1997. - 608 с. - (Серия "Мастера психо-логии"). Цена: 8000.00руб. |
ЗАДАТЬ ВОПРОС
Copyright © 2009, Diplomnaja.ru