Взаимосвязь темперамента и характера в подростковом возрасте

ID работы - 695432
психология (курсовая работа)
количество страниц - 36
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение 3
Глава 1.Теоритические основы взаимосвязи темперамента и характера в подростковом возрасте 5
1.1. Понятия темперамента и характера в трудах отечественных и зарубежных авторов 5
1.2. Возрастные особенности подросткового возраста, влияющие на проявления темперамента и характера 9
1.3. Взаимосвязь темперамента и характера в трудах отечественных и зарубежных авторов 13
Глава 2. Практическое исследование взаимосвязи темперамента и характера в подростковом возрасте 20
2.1. База и методики исследования 20
2.2.Результаты исследования взаимосвязи темперамента и характера в подростковом возрасте 21
Заключение 25
Список использованной литературы 26
Приложения 28

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Личность каждого человека наделена только ей присущим сочетанием психологических черт и особенностей, образующих ее индивидуальность, составляющих своеобразие человека, его отличие от других людей. Индивидуальность проявляется в чертах темперамента, характера, привычках, преобладающих интересах, в качествах познавательных процессов (восприятия, памяти, мышления, воображения), в способностях, индивидуальном стиле деятельности и т.д. Нет двух людей с одинаковым сочетанием указанных психологических особенностей - личность человека неповторима в своей индивидуальности.
Актуальность исследования заключается в том, что подобно тому, как понятия "индивид" и "личность" не тождественны, понятия "темперамент" и "характер" так же не тождественны. К тому же если черты характера не представлены в системе межличностных отношений, то они оказываются неспособными провести анализ характеристик темперамента индивида. Как собственно в качества характера выступают только те индивидуальные качества, которые в наибольшей степени "втянуты" в ведущую для данной социальной общности деятельность. Но, тем не менее, по мнению ученых существует взаимосвязь между темпераментом и характером.
Целью работы является исследовать взаимосвязь темперамента и характера в подростковом возрасте
Объект исследования: взаимосвязь темперамента и характера
Предмет исследования: взаимосвязь темперамента и характера в подростковом возрасте
Задачи исследования:
1.Изучить теоретические основы взаимосвязи темперамента и характера в подростковом возрасте в трудах отечественных и зарубежных авторов
2. Подобрать методики адекватные теме исследования
3. Провести практическое исследование взаимосвязи темперамента и характера в подростковом возрасте
4. Провести анализ взаимосвязи темперамента и характера в подростковом возрасте
Гипотезой исследования является предположение о том, что в подростковом возрасте прослеживается взаимосвязь темперамента и характера.
Методы исследование: тестирование, математическая обработка результатов исследования
Методики исследования:
Методики исследования:
1. Тест характера Айзенка, EPI
2. Опросник Я. Стреляу, определяющие основные темпераменты подростков
База исследования: СОШ №157 г. Москвы. В исследовании приняли участи 10 подростков (6 девочек и 4 мальчика).
Структура работы. Работа состоит из введения, 2 глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Абраменко В.И. Психология характера школьников подросткового возраста. Киева: КГПИ, 1974, с. 114- 138.
2. Амосов Н.М. Психология подростка. - С.-Пб., 2001.
3. Ананьев Б. Г. Проблема формирования характера. //Избр. психол. труды. - М.: Педагогика, 1980.
4. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М.: Наука. 1977.
5. Белоус В.В. Темперамент и деятельность. Учебное пособие. - Пятигорск, 1990.
6. Богатова Л.А. Психологическая характеристика типов нервной деятельности и темперамента. - М., 2002. с. 138.
7. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте: психологическое исследование. - М.: Просвещение, 1986.
8. Введение в психологию. / Под ред. Лобанова А.П., Коптевой С.И. - Мн., 2004. - 398с.
9. Выготский Л. С. Педология подростка. - М.: Педагогика, 1986
10. Ганнушкин П.Б. Психология индивидуальных различий. - М.: Изд-во МГУ, 1985. с. 147 - 148.
11. Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. Практикум по возрастной психологии. СПб.: Речь, 2003.
12. Гурьянов А. В. Психология. - М.: Проспект, 2004.
13. Кавелин К.Д. Темперамент. - М.: Просвещение, 1992.
14. Ковалев А. Г., Мясищев В. Н. Психические особенности человека. Т. 2. Способности. - Л.: ЛГУ, 1960.
15. Козубовский В.М. Общая психология: Личность. - Мн.: Амалфея, 2005.
16. Кречмер Э. Строение тела и характер. - М., 1924.
17. Лазурский А. Ф. Очерк науки о характере. - Пб., 1917.
18. Левитов Н.Д. Психология характера. 3-е изд., доп. и перераб. М.: Просвещение, 1969.
19. Леонгард К. Акцентуированные личности. - Киев, 1981.
20. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: МГУ, 1975.
21. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - Л., 1983.
22. Общая психология / Под ред. А.В. Петровского, 2-е. изд., перераб. И доп., М.: Просвещение, 1977, с. 412 -413.
23. Орлов А.В. Основные исследовательские методы возрастной и педагогической психологии // Вопросы психологии. 1981, №1, с. 42 - 56.
24. Первушина О. Н. Общая психология: Методические указания. - Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1996
25. Пивоварова Т.Н. Роль биологических и социальных факторов в формировании некоторых черт характера у детей и подростков: Соотношение биологического и социального в развитии человека: материалы симпозиума. М.: 1974, с. 111 - 114.
26. Равич Шербо И.В. Возможный экспериментальный подход к изучению биологического и социального в человеке: Биологическое и социальное развитие человека. М.: 1977, с. 158 - 171.
27. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - М., 1940.
28. Русалов В.М. О природе темперамента и его месте в структуре индивидуальных свойств человека: Вопросы психологии. 1985, №1.
29. Степанова Е.И. Акцентуации характера. - С.-Пб., 1995.
30. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М.:"Прогресс", 1982.
31. Суходольский А.Н. Индивидуальные особенности темперамента, характера обучающихся. - М., 2000.
32. Умнова Т.В. Возрастная психология. - Р.-на-Д.: Феникс, 2004.
33. Хрисфанова Е.Н. Конституция и биомеханическая индивидуальность человека. - М., 1990,-152 с
34. Эльконин Д.Б. Детская психология. - М.: Учпедгиз, 1960.

Цена: 2000.00руб.