Возникновение психологии индивидуальных различий (дифференциальной психологии)

ID работы - 757380
психология (курсовая работа)
количество страниц - 38
год сдачи - 2004

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

1. Введение………………………………………………………………………… 3-4
2. Глава 1. История возникновения психологии индивидуальных различий… 5-29
2.1. Дифференциальная психология как отрасль психологического
знания………………………………………………………………………. 5-7
2.1.1. Положение дифференциальной психологии в системе
отраслей психологии………………………………………………….. 5-6
2.1.2. Предмет, вопросы, цели дифференциальной психологии………….. 6-8
2.2. Формирование дифференциальной психологии………………………... 8-29
2.2.1. Индивидуальные различия в ранних психологических теориях….. 8-12
2.2.2. Личные особенности при вычислениях в астрономии…………….. 12-13
2.2.3. Происхождение экспериментальной психологии…………………. 13-14
2.2.4. Влияние биологии…………………………………………………… 14-17
2.2.5. Развитие статистического метода…………………………………… 17-18
2.2.6. Тестирование в психологии…………………………………………. 18-24
2.2.7. Появление дифференциальной психологии………………………... 25-29
Глава 2. Современный этап развития психологии индивидуальных
различий.……………………………………………………………………… 30-32
3. Заключение……………………………………………………………………. 33-34
4. Библиография…………………………………………………………………. 35
5. Приложение

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Человек всегда понимал, что живые существа бывают различные. Его теории, верования и суеверия, в которых он пытался постичь причины этих различий, были многочисленны и являлись отражением его мировоззрения. Но во все времена он воспринимал существование этих различий как данность. Среди древнейших следов человеческой деятельности существуют свидетельства того, что люди знали об индивидуальных различиях и учитывали их. В то время, когда ещё не было письменности, уже существовали люди - первобытные художники, знахари и вожди, - которые не могли не обладать особыми способностями и личностными свойствами. На каком бы уровне развития ни находилась культура, она не может существовать без разделения труда, а следовательно, предполагает признание различий между людьми.
Интерес к индивидуальности человека был свойственен уже первым психологическим работам. Один из учеников Аристотеля - Теофраст набросал живые и меткие описания различных типов людей в трактате "Этические характеры". В работах Гиппократа и Галена делалась попытка создать первую типологию темперамента на основе преобладания тех или иных соков в организме. Наблюдения за различием в характерах и моральных установках людей можно найти в работах Локка, Монтеля, Дидро.
В отличие от широко распространённых ранее представлений об индивидуальных различиях, сформировавшихся в процессе приспосабливания к повседневной жизни, систематическое изучение таких различий появилось в психологии сравнительно недавно. Вивес, Уарте, Гельвеций заложили основы научного подхода к проблеме индивидуальности. Однако объективное изучение различий между людьми могло происходить только на основе их экспериментального исследования. Хотя у самого Вундта не было работ, направленных на выявление вариативности, но у его первых учеников - Крепелина, Кеттелла и других - появилась установка на переориентацию эксперимента в этом направлении. Так зародилась новая область психологической науки - дифференциальная психология. Её развитию способствовали также запросы практики: педагогической, медицинской и индустриальной.
Поэтому цель нашей работы - изучить специфику и особенности возникновения психологии индивидуальных различий (дифференциальной психологии).
В соответствии с поставленной целью были сформулированы следующие задачи:
" проанализировать литературу по данной теме;
" дать определение дифференциальной психологии, сформулировать её предмет;
" изучить и выделить основные особенности формирования психологии индивидуальных различий;
" рассмотреть условия, которые способствовали возникновению современной дифференциальной психологии;
" выяснить дальнейшие перспективы развития психологии индивидуальных различий;
" сделать выводы.

Объект исследования- система психологического знания в области изучения индивидуальных особенностей личности в историческом аспекте.
Предмет исследования- историческая перспектива психологии индивидуальных различий.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Л., 1969. 2. Анастази А. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в поведении. - М., 2001. 3. Анастази А. Психологическое тестирование. В 2-х томах. - М., 1984. 4. Базылевич Т.Ф. Введение в психологию целостной индивидуальности. - М., 1998. 5. Белицкая Г.Э. Типология проблемности социального мышления личности: Автореф. канд. дис. - М.,1991. 6. Белоус В.В. Место и роль интегральной индивидуальности в современной науке // Психологический журнал. 1998. Т. 19. №1. С. 47-53. 7. Белоус В.В. Темперамент как инвариант. - Пятигорск, 1997. 8. Белоус В.В., Щебетенко А.И. Человек как интегральная индивидуальность. - Пятигорск, 1996. 9. Брушлинский А.В. Проблема субъекта в психологической науке // Психологический журнал. 1991. Т.12. №6. С. 3-11. 10. Брушлинский А.В. Психологическая наука и проблема субъекта // Тр. Ин-та психологии РАН / Под ред. А.В. Брушлинского и др. М., 1995. Т.1. Кн.1. С. 6-20. 11. Ганнушкин П.Б. Избранные труды. - М., 1964. 12. Голубева Э.А. Типологический и измерительный подходы к изучению индивидуальности: от Освальда и Павлова к современным исследованиям // Психологический журнал. 1995. Т.16. №1. С. 64-74. 13. Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. - М., 1997. 14. Купер К. Индивидуальные различия. - М., 2000. 15. Лазурский А.Ф. Общая и экспериментальная психология. - СПб., 1912. 16. Лазурский А.Ф. Очерк науки о характерах. - М., 1995. 17. Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. - М., 1993. 18. Лейтес Н.С. Одарённые дети // Психология и психофизиология индивидуальных различий. - М., 1977. С. 54-63. 19. Леонгард К. Акцентуирование личности. - Киев, 1981. 20. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. - М., 1999. 21. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - Л., 1977. 22. Марцинковская Т.Д. История психологии. - М., 2003. 23. Машков В.Н. Основы дифференциальной психологии: Учебное пособие. - СПб., 1998. 24. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. - М., 1986. 25. Мерлин В.С. Психология и психофизиология индивидуальных различий. - М., 1977. 26. Мироненко И.А. Дифференциальная психология: конспект лекций. - СПб., 2000. 27. Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. - М., 1976. 28. Никольская А.А. А. Бине как один из основателей экспериментальной психологии // Вопросы психологии. 1999. №2. С. 90-97. 29. Орлинкова Н.В. Самостиль и типология интегральной индивидуальности // Тезисы докладов II Международного конгресса "Мир на Северном Кавказе через языки, образование, культуру" / Под ред. В.В. Белоуса. Пятигорск, 1998. С. 49-51. 30. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. - Ростов, 1996. 31. Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории: Коллект. моногр. / Под ред. А.В. Брушлинского. М., 1997. 32. Психология и психоанализ характера / Под ред. Райгородского Д.Я. - Самара, 1997. 33. Психология индивидуальности в трудах В.С. Мерлина и её развитие в современном человекознании: коллект. моногр. / Под ред. В.В. Белоуса. Пятигорск, 1998. 34. Психология индивидуальных различий/ Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. - М., 2000. 35. Психология личности: тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер - М., 1982. 36. Равич-Щербо И.В. Психология и психофизиология индивидуальных различий. - М., 1977. 37. Россолимо Г.И. Психологические профили. - СПб., 1910. 38. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: в 2т. Т.2. - М., 1989. 39. Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. - М., 1959. 40. Русалов В.М. Дифференциальная психофизиология // Тенденции развития психологической науки / Под ред. Б.Ф. Ломова, Л.И. Анцыферовой. - М., 1989. 41. Русалов В.М. Некоторые основания специальной теории индивидуальности человека // Интегральное исследование индивидуальности: теоретические и педагогические аспекты / Под ред. Б.А. Вяткина. - Пермь , 1988. С. 5-10. 42. Русалов В.М. Опросник формально-динамических свойств индивидуальности: Метод. пособие. М., 1997. 43. Русалов В.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий: некоторые итоги и ближайшие задачи системных исследований // Психологический журнал. 1991. Т.12. №5. С. 3-17. 44. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. -СПб., 2001. 45. Талызина Н.Ф., Кривцова С.В., Мухаматулина Е.А. Природа индивидуальных различий: опыт исследования близнецовым методом. - М., 1991. 46. Уарте Х. Исследование способностей к наукам. - М., 1960. 47. Умрихин В.В. Развитие советской школы дифференциальной психофизиологии. - М., 1988. 48. Филипченко Ю.А. Гальтон и Мендель. - М., 1924. 49. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб., 1997. 50. Штерн В. Дифференциальная психология и её методические основы. - М., 1998. 51. Штерн В. Умственная одарённость: Психологические методы испытания умственной одарённости в их применении к детям школьного возраста. - СПб., 1997. 52. Юнг К.Г. Психологические типы. - СПб. - М., 1995. 53. Ярошевский М.Г. История психологии: от античности до середины ХХ века. - М., 1996. 54. Anastasi A. Differential Psychology. - N.Y., 1958a. 55. Binet A., Henri V. La psychologie individuelle. - Annee psychologique, 1895, 2. 56. Cattel R.B. Handbook of multivariable experiment psychology. - Chicago, 1966. 57. Eysenk H.J. The structure of human personality. - L., 1971. 58. Galton F. Psychometric experiments. - Brain, 1879, 2. 59. Galton F. Inquiries into Human Faculty and its Development. - L., 1883.
Цена: 750.00руб.