Теории психического развития детей

ID работы - 694979
психология (реферат)
количество страниц - 17
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Теории психического развития детей
Теория психического развития Ж.Пиаже
Стаи развития интеллекта по Ж. Пиаже
Открытие эгоцентризма детского мышления Ж.Пиаже

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Наиболее плодотворное европейское направление изучения внутренних причин и закономерностей психического развития ребенка было создано швейцарским психологом Жаном Пиаже и получило название Женевской школы генетической психологии. Представители этой школы изучают происхождение и развитие интеллекта у ребенка. Для них важно понять механизмы познавательной деятельности ребенка, которые скрыты за внешней картиной его поведения. Для этой цели в качестве основного метода используется известный прием Ж.Пиаже, который ориентирован не на фиксации внешних особенностей поведения ребенка и поверхностного содержания его высказывание, а на те скрытые умственные процессы, которые приводят к возникновению внешне наблюдаемых феноменов. Работы Ж.Пиаже и его учеников показали, что развитие интеллекта ребенка состоит в переходе от эгоцентризма (центрации) через децентрацию к объективной позиции ребенка по отношению к внешнему миру и себе самому.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Выготский Л.С. Психология развития как феномен культуры. - М.: МПСИ; Воронеж: НПО МОДЭК, 1996.
2. Ермолаева М.В. Психология развития: Методическое пособие для студентов заочной и дистанционной форм обучения. - М.: МПСИ; Воронеж: НПО МОДЭК, 2003.
3. Крайг Г. Психология развития. - СПБ.: Питер, 2000
4. Обухова Л.Ф, Возрастная психология. - М.: Роспедагентство, 1996
5. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. - М.: МПА, 1994.

Цена: 1000.00руб.