Добавить в корзину Удалить из корзины Купить |
Развитие психики животных 2008-13 ID работы - 758453 психология (контрольная работа) количество страниц - 13 год сдачи - 2008 СОДЕРЖАНИЕ: Введение…………………………………………………………………..….3 1. Развитие психики животных………………………………...…………..4 2. Стадия элементарной сенсорной чувствительности…………………...5 3. Стадия предметного восприятия…………………………………………6 3. Заключение………………………………………………………………..9 4. Тест……………………………………………………………………….10 1. Укажите характер взаимоотношений животного с окружающей средой на стадии элементарной сенсорной чувствительности. А) Способность устанавливать связи между предметами. Б) Отражение действительности осуществляется в виде целостных образов. В) Животное реагирует только на отдельные свойства предметов внешнего мира. 2. Укажите характер взаимоотношений животного с окружающей средой на стадии предметного восприятия. А) Способность устанавливать связи между предметами. Б) Отражение действительности осуществляется в виде целостных образов. В) Животное реагирует только на отдельные свойства предметов внешнего мира. 3. Укажите характер взаимоотношений животного с окружающей средой на стадии отражения межпредметных связей. А) Способность устанавливать связи между предметами. Б) Отражение действительности осуществляется в виде целостных образов. В) Животное реагирует только на отдельные свойства предметов внешнего мира. 4. В основе навыка лежит: А) Условный рефлекс Б) Безусловный рефлекс В) Инстинктивное поведение. 5. Импритинг это… А) - врожденные формы поведения, автоматическое поведение, целесообразное в определённых условиях. Б) - приобретенные, условные рефлексы. В) - форма окончательного закрепления инстинкта. 6. Инстинкт это… А) - врожденные формы поведения, автоматическое поведение, целесообразное в определённых условиях. Б) - приобретенные, условные рефлексы. В) - форма окончательного закрепления инстинкта. 7. Навык это… А) - врожденные формы поведения, автоматическое поведение, целесообразное в определённых условиях. Б) - приобретенные, условные рефлексы. В) - форма окончательного закрепления инстинкта. 8. Источником развития психики является… А) - согласованность между действиями субъекта и отражением им внешней среды. Б) - противоречие между действиями субъекта и отражением им внешней среды. В) - связка между стимулом и реакцией. 9. Раздражимость это… А) - способность живых организмов реагировать на биологически значимые воздействия среды повышением уровня своей активности, изменением направления и скорости движения. Б) - способность некоторых живых организмов воспринимать раздражители, обладающие сигнальной функцией по отношению к раздражениям, имеющим прямое биологическое значение. В) - форма окончательного закрепления инстинкта. 10. Чувствительность это… А) - способность живых организмов реагировать на биологически значимые воздействия среды повышением уровня своей активности, изменением направления и скорости движения. Б) - способность некоторых живых организмов воспринимать раздражители, обладающие сигнальной функцией по отношению к раздражениям, имеющим прямое биологическое значение. В) - форма окончательного закрепления инстинкта. Литература…………………………………………………………………..11 ВВЕДЕНИЕ: Психика животных [греч. psychikos - душевный] - внутренний мир животного, охватывающий весь комплекс предполагаемых субъективно переживаемых процессов и состояний: восприятие, память, мышление, намерения, сны и т. п., и включающий такие элементы психического опыта, как ощущения, образы, представления и эмоции. Психика животных с древности вызывала глубокий интерес у философов и натуралистов, но ее систематическое целенаправленное исследование началось в конце XIX в. с появлением зоопсихологии. Споры о возможности изучать психику животных, которая принципиально недоступна наблюдению, разделили зоопсихологов на два противоположных научных лагеря. Сторонники научного изучения психики животных заявляли, что о ней вполне можно делать заключения на основе наблюдений за поведением животных и данных об их физиологии. Их противники - приверженцы объективистского подхода - отвергали любые варианты антропоморфизма, считая психику животных недоступной для подлинно научного исследования. Они призывали ограничиться изучением только объективно наблюдаемых явлений поведения и физиологии. К середине 30-х гг. XX в. объективистское направление стало господствующим, исследование психики животных, за некоторым исключением, практически прекратилось и возобновилось только на рубеже 70-х гг. В настоящее время изучение психики животных превратилось в новое активно развивающееся научное направление, которое чаще всего называют когнитивной этологией, реже психоэтологией или когнитивной сравнительной психологией. В рамках когнитивной этологии проблема психики животных рассматривается одновременно в естественнонаучном, психологическом и философском плане. СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ: 1. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М., Эксмо - Пресс, 2003 - 368. 2. Немов Р.С. Психология. - М., Серия "Мастера психологии", Кн. 1. 2001 - 428с 3. Крутецкий В.А. Психология. - М., Феникс, 2005 - 385с. 4. Дубровина И.В. и др. Психология. - М., 2002 - 346с. 5. Практикум по общей психологии. Под ред. Щербакова А.И. - М., 2004 - 472с. Цена: 750.00руб. |
ЗАДАТЬ ВОПРОС
Copyright © 2009, Diplomnaja.ru