Психогигиена воспитания ну352424

ID работы - 678622
психология (контрольная работа)
количество страниц - 5
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Психогигиена воспитания

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Авторами опросника являются Я. А. Варга и В. В. Столин.
Родительское отношение понимается как система разнообразных чувств и поступков взрослых людей по отношению к детям. С психологической точки зрения родительское отношение - это педагогическая социальная установка по отношению к детям, включающая в себя рациональный, эмоциональный и поведенческий компоненты. Все они в той или иной степени оцениваются при помощи данного опросника.
61 вопрос опросника составляют пять следующих шкал, выражающих собой те или иные аспекты родительского отношения.
1. "Принятие - отвержение". Шкала отражает интегральное эмоциональное отношение к ребенку.
2. "Кооперация" - социально желательный образ родительского отношения.
3. "Симбиоз" - шкала отражает межличностную дистанцию в общении с ребенком.
4. "Авторитарная гиперсоциализация" - отражает форму и направление контроля за поведением ребенка.
5. "Маленький неудачник" - отражает особенности восприятия и понимания ребенка родителем.

Данный опросник был предъявлен матери (34 года) 8 - летней девочки.
Ответы на вопросы фиксировались по шкале "верно" - "неверно".
При подсчете тестовых баллов по шкалам опросника с применением ключа по всем шкалам учитывался ответ "верно".
По шкалам опросника получены следующие баллы:
1. Принятие - отвержение - 9 баллов;
2. Социальная желательность поведения - 7 баллов;
3. Симбиоз - 5 баллов;
4. Авторитарная гиперсоциализация - 4 балла;
5. "Маленький неудачник" - 3 балла.

В опроснике тестовые нормы представлены в виде таблиц процентильных рангов тестовых баллов по соответствующим шкалам = 160.
По определению, процентили показывают относительное положение каждого испытуемого в нормальной выборке.
Процентильные ранги, полученные при переводе "сырых" баллов (тестовых оценок) в процентили, по шкалам опросника:
1. Принятие - отвержение - 31,01 (среднее значение);
2. Социальная желательность поведения - 31,19 (среднее значение);
3. Симбиоз - 86,63 (высокое значение);
4. Авторитарная гиперсоциализация - 69,30 (среднее значение);
5. "Маленький неудачник" - 84,81 (высокое значение).




Интерпретация результатов

По результатам тестирования получены высокие значения показателей по шкалам "Симбиоз" и "Маленький неудачник".
Высокие показатели по шкале "Симбиоз" позволяют предположить, что родитель стремится к симбиотическим отношениям с ребенком. Содержательно эта тенденция описывается так: родитель ощущает себя с ребенком единым целым, стремится удовлетворить все потребности ребенка, оградить его от трудностей и неприятностей жизни. Родитель постоянно ощущает тревогу за ребенка, ребенок ему кажется маленьким и беззащитным. В будущем тревога родителя может повыситься, когда ребенок начнет автономизироваться волей обстоятельств, так как по своей воле родитель не предоставляет ребенку самостоятельности.
Высокие показатели по шкале "Маленький неудачник" показывают, что в родительском отношении данного родителя имеются стремления инфантилизировать ребенка, приписывать ему личную и социальную несостоятельность. Родитель видит ребенка младшим по сравнению с реальным возрастом. Интересы, увлечения, мысли и чувства ребенка кажутся родителю детскими, несерьезными. Ребенок представляется неприспособленным, неуспешным, открытым для дурных влияний. Родитель не доверяет своему ребенку, досадует на его неуспешность и неумелость. В связи с этим родитель старается оградить ребенка от трудностей жизни и строго контролировать его действия.
По другим шкалам получены средние показатели.
По результатам тестирования в качестве рекомендаций матери девочки можно привести следующее:
Во-первых, посредством описания полученных результатов следует привести мать к пониманию истинных целей демонстрирования подобного родительского отношения: в каких ситуациях мать приписывает несостоятельность своему ребенку, что лежит в основе ее поведения.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

Цена: 1000.00руб.