Проведение психолого-педагогического исследования 362у

ID работы - 644522
психология (контрольная работа)
количество страниц - 16
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение 3
1. Методологические принципы научного исследования 4
2. Проведение психолого-педагогического исследования 7
Заключение 16
Список литературы 17

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

В настоящее время наблюдается тенденция превращения методов науки в методы практической деятельности специалистов общеобразовательных и профессиональных учебных заведений. Причиной такого процесса является обновление дидактических моделей и появление в практике методик исследовательского обучения.
Под методами исследования понимаются способы решения научно-исследовательских задач. Это разнообразные инструменты проникновения ученого в глубину исследуемых объектов. Чем богаче арсенал методов той или иной науки, тем выше успехи деятельности ученых. Запас научного инструментария педагогики непрерывно пополняется за счет конструирования новых методов и заимствования пригодных для педагогических целей методов других наук.
Исследования в области психологии и педагогики - сложный процесс научно-познавательной деятельности, нацеленный на выявление, проверку и использование в педагогической практике новых способов, средств и приемов, совершенствующих систему воспитания, обучения и развития человека. Это - трудный путь творческих исканий, включающий в себя ряд взаимосвязанных этапов работы, каждый из которых решает свои специфические задачи.
Цель данной работы - дать характеристику психолого-педагогическому исследованию.
Задачи работы:
1. Рассмотреть методологические принци

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Введение в научное исследование по педагогике: Учеб. пособие / Ю. К. Бабанский, В. И. Журавлев, В. К. Розов и др.; Под ред. В. И. Журавлева. - М.: Просвещение, 2002. - 573 с.
2. Давыдов В.П. Основы методологии, методики и технологии педагогического исследования: Научно-методическое пособие. - М.: Академия ФСБ, 2003. - 481 с.
3. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: Учебное пособие. - М.: Издательский центр "Академия", 2001. - 398 с.
4. Краевский В.В. Методология педагогического исследования. - Самара: СамГПИ, 2000. - 475 с.
5. Краевский В.В. Методология педагогики: прошлое и настоящее // Педагогика. - 2002. - № 1. - С. 3-10.



Цена: 1000.00руб.