Программы построения психологии как опытной науки

ID работы - 709529
психология (реферат)
количество страниц - 17
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение.
1. Становление и современное состояние психологии в нашей стране.
2 Естественнонаучные предпосылки преобразования психологии в самостоятельную науку.
2.1. Учение о рефлексе.
2.2. Психофизиология органов чувств.
2.3. Психофизика.
3. Программы построения психологии как опытной науки.
3.1. Психология, как наука о непосредственном опыте.
3.2. Психология, как учение о происхождении психических деятельностей.
4. Развитие отраслей психологии в к. Х1Х - нач. ХХ в.
4.1. Экспериментальная психология.
4.2. Дифференциальная психология.
4.3. Психотехника.
Заключение.
Список использованной литературы.

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Психологическое познание столь же древне, как сам человек.
Он не мог существовать, не ориентируясь в мотивах поведения, свойствах характера своих близких.
Первая система психологических понятий изложена в трактате " О душе ". Как самостоятельная наука психология сложилась только около ста лет назад. Длительное время она считалась философской( и богословской ) дисциплиной. Иногда она фигурировала под другими названиями. Ее называли ментальной философией, душестовием, пневматологией. Ментальный ( от лат. mental ) - психический.
Информацию о прошлом психологии хранят не только сменявшие друг друга философские системы, но и естественные науки( в особенности биология ), а также медицина, педагогика, социология.
В ХХ в. можно выделить несколько периодов обострения интереса к прошлому психологии, путем ее развития. Таковыми были: начало 10-х, конец 20-х-начало 30-х, начало 60-х годов. Эти годы являлись для развития психологии переломными. Они характеризуются важными идейно-теоретическими сдвигами.
На рубеже 30-х годов психология в капиталистических странах вновь оказалась в ситуации кризиса. Распались главные школы предшествующего периода. Резко возрастает интерес к методологическим проблемам психологического познания.
В начале 60-х годов нарастаент новая - третья в нашем столетии - волна историко - психологических исследований. Научно-техническая революция вызвала количественные, качественные и структурные изменения в научной деятельности, в том числе в области изучения человека, его поведения и личностных свойств.
Успехи психологии во все эпохи находились в прямой зависимости от нужд практики, прежде всего медицинской и педагогической. Само ее превращение в самостоятельную науку было стимулировано практическими нуждами капиталистического производства, требовавшего наиболее эффективно использовать " человеческий фактор " ( задачи обучения и отбора кадров и т.д. ).

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Ярошевский М. Г. История психологии.- 2-е изд. перераб.- М.: Мысль,1976.- 463с. 2. Немов Р.С. Психология:Учеб.для студ. высш.пед.завед.:в 3-х кн.- 4-е изд.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.- кн. 1 : Общие основы психологии.- 688с. 3. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: в 2-х томах.-Т. 1.-М.: Педагогика, 1989.- 488с.
Цена: 1000.00руб.