Проблема малой группы в социальной психологии

ID работы - 615864
психология (курсовая работа)
количество страниц - 31
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Содержание

Введение 3
Глава 1. Малая группа и ее изучение 5
1.1. Понятие «малая группа» в социальной психологии 5
1.2 Изучение динамики малых групп 8
Глава 2. Изучение динамических процессов в малой группе 11
2.1. Общая характеристика динамических процессов в малой группе 11
2.2. Образование малой группы 13
2.3 Феномен группового давления 15
2.4. Групповая сплоченность 18
Глава 3. Практическая методика изучения малых групп. Социометрическая техника Дж. Морено 21
Заключение 30
Список литературы 32

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Введение

Психология и социальное поведение отдельного человека как личности существенно зависят от социальной среды. Последняя представляет собой сложно устроенное общество, в котором люди объединены друг с другом в многочисленные, разнообразные, более или менее устойчивые соединения, называемые группами. Среди таких групп можно выделить большие и малые. Большие представлены государствами, нациями, народностями, партиями, классами, другими социальными общностями, выделяемыми по профессиональным, экономическим, религиозным, культурным, образовательным, возрастным, половым и другим всевозможным признакам. Через эти группы опосредованно осуществляется воздействие идеологии общества на психологию составляющих их людей.
Актуальность исследования определяется тем, что непосредственным проводником влияния общества и больших социальных групп на индивида является малая группа. Она представляет собой небольшое объединение людей, занятых каким-либо общим делом и находящихся в прямых взаимоотношениях друг с другом. Малая группа представляет собой элементарную ячейку общества. В ней человек проводит большую часть своей жизни. Известный тезис о зависимости психологии и поведения личности от социальной среды правильнее было бы сформулировать как мысль о зависимости личности от психологии и отношений, существующих в малых группах. Примерами малых групп, наиболее значимых для человека, являются семья, школьный класс, трудовой коллектив, объединения близких друзей, приятелей и т.п.
Проблема, раскрываемая в исследовании, определяется особенностями малых групп. Малую группу характеризует психологическая и поведенческая общность ее членов, которая выделяет и обособляет группу, делает ее относительно автономным социально-психологическим образованием. Эта общность может обнаруживаться по разным характеристикам – от чисто внешних (например, территориальная общность людей как соседей) до достаточно глубоких внутренних (например, члены одной семьи). Мера психологической общности определяет сплоченность группы – одну из основных характеристик уровня ее социально-психологического развития. Дополнительные проблемы при проведении исследования зависят от того, что малые группы могут быть разными по величине, по характеру и структуре отношений, существующих между их членами, по индивидуальному составу, особенностям ценностей, норм и правил взаимоотношений, разделяемых участниками, межличностным отношениям, целям и содержанию деятельности, т.е. эти характеристики непостоянны. Общие правила поведения, которых придерживаются члены группы, называют групповыми нормами. Все перечисленные характеристики представляют собой основные параметры, по которым выделяют, разделяют и изучают малые группы в социальной психологии.
Цель исследования изучение проблем малой группы в социальной психологии.
Предмет исследования – социальные процессы в малых группах.
Объект исследования – малая группа
Задачи исследования:
• определение понятия "малая группа" и его роли в социальной психологии;
• анализ научного подхода к изучению динамики малых групп;
• исследование общих характеристик динамических процессов в малой группе;
• исследование процессов образования малой группы;
• анализ динамики феномена группового давления;
• изучение групповой сплоченности и ее изменений.
• анализ методики изучения отношений в малой группе

Глава 1. Малая группа и ее изучение

1.1. Понятие «малая группа» в социальной психологии

Определение малой группы в отечественной социальной психологии наполняется новым содержанием: установление факта «общей социальной деятельности» сразу же задает группу как элемент социальной структуры общества, как ячейку в более широкой системе разделения труда. Наличие в малой группе общей социальной деятельности позволяет интерпретировать группу как субъекта этой деятельности и тем самым предлагает теоретическую схему для всего последующего исследования. Для того чтобы именно эта интерпретация приобрела достаточную определенность, можно в приведенном определении выделить самое существенное и значимое, а именно: «малая группа – это группа, в которой общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов». В этом определении содержатся в сжатом виде основные признаки малой группы, выделяемые в других системах социально-психологического знания, и вместе с тем четко проведена основная идея понимания группы с точки зрения принципа деятельности.
При таком понимании малая группа – это группа, реально существующая не в вакууме, а в определенной системе общественных отношений, она выступает как субъект конкретного вида социальной деятельности, «как звено определенной общественной системы, как часть общественной структуры». Определение фиксирует и специфический признак малой группы, отличающий ее от больших групп: общественные отношения выступают здесь в форме непосредственных личных контактов. Распространенный в психологии термин «контактная группа» приобретает здесь конкретное содержание: малая группа – это не просто любые контакты между людьми (ибо какие-нибудь контакты есть всегда и в произвольном случайном собрании людей), но конт

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

Список литературы

1. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. - М.,1998.
2. Донцов А.И. Психология коллектива. - М., 2004.
3. Робер М-А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. - М., 2001
4. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1988.
5. Коломенский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. - Минск, 2005
6. Петровский А.В. Дети и тактика семейного воспитания. - М.,1981.
7.Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. М., 1968.
8.Волков И.П. Социометрические методы в социально-психологических исследованиях. Л., 1970.
9.Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы, М., 2004
10.Щедрина Е.В. Референтность как характеристика системы межличностных отношений // Психологическая теория коллектива. М., 1979.
11. Ярошевский М.Г. Психология ХХ столетия. М., 1974.
Цена: 2000.00руб.