Понятие об ощущении и его физиологической основе

ID работы - 643669
психология (контрольная работа)
количество страниц - 19
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение 3
1. Понятие об ощущении и его физиологической основе 4
2. Основные характеристики анализаторов 11
3. Виды ощущений 13
Заключение 19
Список литературы 20

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Человек рождается с готовыми органами чувств и готовой способностью к ощущениям. Однако люди по своим ощущениям отличаются друг от друга. Индивидуальные различия имеются во всех видах ощущений, но особенно заметны в зрении и слухе. Они проявляются в большей или меньшей чувствительности анализаторов как общей, так и различительной. В течение жизни анализаторы совершенствуются, ощущения становятся более точными и развитыми.
Обязательным условием развития ощущений человека является его активная и разнообразная практическая деятельность. Большое значение имеют и специальные упражнения развития ощущений при воспитании ребенка в детском саду и в школе, направленные на повышение абсолютной и различительной чувствительности зрения, слуха, осязания и т.д. Детей надо учить рисовать, лепить, конструировать, рассматривать картинки и слушать музыку, петь, танцевать, наблюдать окружающую природу. В сенсорном воспитании важное место занимает выполнение различных, доступных возрасту трудовых заданий, занятия по развитию речи, коллективные подвижные игры, физические упражнения. Ребенка надо заинтересовать указанными видами деятельности. Коллективные занятия, общение с другими детьми усиливают интерес ребенка. При этом условии он сам будет добиваться успехов в сенсорном развитии.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Асмолов А.С. Психология личности. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
2. Козлов В.И. Формула личности. СПб: Питер, 2000.
3. Петровский А.В. Психология. М.: Прима, 2000.
4. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.
5. Яровой Б.Н. Основы психологии. М.: Логос, 2004.

Цена: 1000.00руб.