Особенности доброжелательного отношения у старших дошкольников к прародителям

ID работы - 640931
психология (контрольная работа)
количество страниц - 3
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ К ПРАРОДИТЕЛЯМ
1.1.Специфика формирования морально-нравственных качеств в старшем дошкольном возрасте
1.2. Теоретические подходы к изучению особенностей формирования доброжелательного отношения у старших дошкольников
ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ
2.1. Описание выборки и методики исследования
2.2. Описание результатов констатирующего эксперимента
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

ГИПОТЕЗОЙ ИССЛЕДОВАНИЯ является предположение том, что:
- доброжелательное отношение к прародителям у старшего дошкольника занимает важное место в структуре морально-нравственных качеств личности;
- специализированный курс игровых занятий с дошкольниками может способствовать повышению уровня доброжелательного отношения.


Выборка:
Дети в возрасте 5-6 лет.
2 группы по 12 человек. В одной группе целенаправленно проводятся игровые занятия по формированию доброжелательного отношения к старшим, в другой - таких занятий не проводится.



Методика исследования (методика Р.Н. Хидиятовой):

Предлагается на данные вопросы ответить взрослым

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

Цена: 1000.00руб.