Добавить в корзину Удалить из корзины Купить |
Обработка статистических данных о психическом здоровье детей дошкольного возраста Новосибирской области ID работы - 600522 психология (курсовая работа) количество страниц - 32 год сдачи - 2012 СОДЕРЖАНИЕ: Содержание: Введение 3-4 1. Теоретические предпосылки проблемы влияния 5-25 экологии на психическое здоровье детей дошкольного возраста Особенности психическое здоровье детей 5-15 дошкольного возраста Ценность дошкольного детства 15-18 Экологическая обстановка окружающей среды и 18-24 детское здоровье Выводы 24-25 2. Обработка статистических данных о психическом 26-30 здоровье детей дошкольного возраста Новосибирской области Объект и методы исследования 26 Данные наблюдений и анализ полученных 27-29 наблюдений Выводы 29-30 Заключение 31 Список литературы 32 ВВЕДЕНИЕ: Введение Психическое здоровье детей требует постоянного анализа и в случае необходимости корректировки окружающей среды, имеющей специфические особенности для дошкольного возраста и для каждого конкретного ребенка, вступившего в данный период развития. Проблема сохранения здоровья людей, и в частности детей, борьба против болезней получили в наше время глобальное значение, требующее усилий всего человечества для ее решения. При решении задачи сохранения здоровья людей важно понять, как бороться с теми причинами, которые порождают болезни. Изучая здоровье во многих странах мира, специалисты из Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) пришли к выводу об особой роли психического здоровья в здоровье ребенка. В докладе Комитета экспертов ВОЗ "Психическое здоровье и психосоциальное здоровье детей" (1979) доказано, что нарушения психического здоровья связаны как с соматическими заболеваниями или дефектами физического здоровья, так и с различными неблагоприятными факторами и стрессами, воздействующими на психику и обусловленными социальными условиями. В связи с этим целью нашей работы является: выявление влияния экологии окружающей среды на психическое здоровье детей дошкольного возраста. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: 1. Рассмотреть понятие общего и психического здоровья детей. 2. Показать значимость дошкольного детства. 3. Проанализировать реальную экологическую обстановку. 4. Выявить зависимость экологической ситуации и нарушения психического здоровья детей дошкольного возраста. Методы исследования: наблюдение, беседа, изучение документации. Объект исследования: психическое здоровье детей дошкольного возраста. Предмет исследования: дети дошкольного возраста. В качестве гипотезы мы предположили, что психическое здоровье детей дошкольного возраста напрямую зависит от состояния окружающей среды: чем больше загрязнена окружающая среда, тем выше рост заболеваемости, и, наоборот, чем ниже загрязненность окружающей среды, тем ниже заболеваемость детей. Структурно работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературы. 1. Теоретические предпосылки проблемы влияния экологии на психическое здоровье детей дошкольного возраста 1.1 Особенности психического СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ: Список литературы 1. Алексеева Т. И. Географическая среда и биология человека. - М., 1977. 2. Божович Л. И. Избранные психологические труды. - М., 1995. 3. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М., 1968. 4. Большой психологический словарь. Под ред. В. П. Зинченко. - СПб., 2003. 5. Вернадский В. И. Биосфера. - М., 1976. 6. Воложин А. И., Субботин Ю. К. Путь к здоровью. - М., 1989. 7. Выготский Л. С. Собрание сочинений в 6 томах. - М., 1984. Т. 3,4. 8. Выготский Л. С. Педагогическая психология. - М., 1991. 9. Корчак Я. Избранные педагогические произведения. - М., 1979. 10. Лангмейер Й., Матейчик З. Психическая депривация в детском возрасте. - Прага, 1984. 11. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1977. 12. Мухина В. С. Возрастная психология. - М., 2002. 13. Никитин Д. П., Новиков Ю. В. Научно-технический прогресс, природа и человек. - М., 1977. 14. Охрана окружающей среды. Под ред. С. В. Белова. - М., 1983. 15. Практическая психология образования. Под ред. И. В. Дубровиной. - М., 2003. 16. Таточенко В. К. Популярная пульмонология детского возраста. - М., 1991. 17. Усов И. Н. Здоровый ребенок. - Минск, 1984. 18. Фролов И. Т. Перспективы человека - М., 1983. 19. Ческин М. С. Внимание: шум! - М., 1978. 20. Шванцара Й и др. Диагностика психического развития. - Прага, 1978. 21. Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психического развития В детском возрасте // Вопросы психологии. - 1971. - №4. 22. Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. - М., 1989. 23. Эльконин Д. Б. Некоторые вопросы диагностики психического развития детей // Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей. - М., 1981. Цена: 2000.00руб. |
ЗАДАТЬ ВОПРОС
Copyright © 2009, Diplomnaja.ru