Методы психолого-педагогических исследований

ID работы - 705745
психология (реферат)
количество страниц - 17
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение 2
1. Методы психолого-педагогических исследований 3
1.1. Наблюдение 3
1.2. Интервью 4
1.3. Метод анамнеза 5
1.4. Корреляционный метод 6
1.5. Тестирование 8
1.6. Эксперимент 8
1.7. Игра 11
2. Значение психологических исследований 12
Заключение 15
Список использованной литературы 17

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Метод исследования - это, вообще говоря, способ, с помощью которого приобретаются новые знания.
Ученые обращаются к исследованию, чтобы выявить закономерности, имеющее место в действительности.
Не будь огромного эмпирического материала, психология вряд ли смогла бы претендовать на собственный статус. В этом принципиальное отличие психологии от философии. Многие выводы психология сделала не в результате теоретического предположения или размышления. Она представляет свои открытия в виде обобщения огромной психотерапевтической практики.
Эмпирическая проверка это: метод, заключающийся в систематическом наблюдении. Он является необходимой принадлежностью научного метода - посредством наблюдения приобретаются знания.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Выготский Л.С. Педагогическая психология. М. 1991. 2. Гольперин П.Я. Введение в психологию. М. 1999. 3. Гуревич П.С. Психология. М. Знание 1999. 4. Кроль В.М. Психология и педагогика М. Высшая школа 2001. 5. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. М. 2000. 6. Немов Р. С. Психология. Том 1-3 М. 1995. 7. Хьелл Л. Зиглер Д. Основные положения, исследования и применение теории личности. Изд. Питер 1999.
Цена: 1000.00руб.