Формирование социальной направленности характера подростков

ID работы - 705160
психология (реферат)
количество страниц - 23
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение 1
1. Знакомство с функциональными обязанностями социального педагога в учреждении 2
Профессиограмма деятельности социального педагога 2
2. Выделение, формулирование основных направлений деятельности социального педагога с учетом «проблемных» зон «микросоциума» 4
4. Методический сценарий проведенного мероприятия 13
5. Отчет – самоанализ по итогам практики 21
Библиографический список 23

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Настоящая работа представляет собой отчет о практике, предполагающей знакомство с деятельностью социального педагога.
Исследование проводилось в проводилась в средней общеобразовательной школе № 191 Ленинского района города Новосибирска в 8 «Б» классе.
Социальный педагог в данной общеобразовательной школе – Петрова Людмила Анатольевна, стаж работы в данной области – 10 лет, в данной школе работает 7 лет.
Целью исследования являлось формирование социальной направленности характера подростков. Количество испытуемых составило 16 человек.
В работе поставлены следующие задачи:
1. Знакомство с функциональными обязанностями социального педагога в общеобразовательном учреждении.
2. Изучение структуры микросоциума общеобразовательного учреждения.
3. Рассмотрение диагностической функции в деятельности социального педагога.
4. Рассмотрение организации социально-педагогической деятельности с детьми.
5. В работе проведен анализ и обобщение собственного опыта работы.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Кириченко А.В. Акмеологическое воздействие в профессиональной деятельности: теория, методология, технология // Дисс.докт.наук. М.: РАГС. 1999. С.46. 2. Бубнова С.С. Исследования индивидуальной структуры ценностных ориентаций личности // Психологический анализ учебной деятельности. М., 1991. С.26-36. 3. Голфаст В.Б., Красноносенко Г.Ф. Структура жизненных ориентаций // Семья в крупном городе. Л., 1983. С.171-174. 4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М., 1996. С.153. 5. Кон И.С. Психология ранней юности // Книга для учителя. М.: Просвещение. 1989. С.255. 6. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968. С.464. 7. Прихожан Л.М., Толстых Н.Н. Подросток в учебнике жизни. М.: Знание. 1990. С.80. 8. Журавлев А. Л. Психологические факторы физического и психического здоровья человека: (по материалам исследований ИП РАН) // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 3. - С. 107-117 9. Быков С. В. Диагностика локуса контроля личности в асоциальных подростковых группах // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 3. - С. 34-43. 10. Результаты исследования локуса контроля групп подростков с различной социальной направленностью // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 4. - С. 20- 24
Цена: 1000.00руб.