Дети из неблагополучных семей

ID работы - 754618
психология (курсовая работа)
количество страниц - 30
год сдачи - 2000

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

I Введение


II Виды неблагополучных семей

1). Алкогольная семья
2). Криминально - аморальная семья
3). Аморально - асоциативная семья
4). Конфликтная семья
5). Педагогически несостоятельная семья


III Ошибки воспитания детей


IV Психологическая помощь детям
из неблагополучных семей

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Мы привыкли рассматривать семью как очаг мира и любви, где человека окружают самые близкие и дорогие люди. Однако при более пристальном рассмотрении оказывается, что это не так. Семья все чаще напоминает театр военных действий, арену ожесточенных споров, взаимных обвинений и угроз, нередко доходит и до применения физической силы. Долгое время считалось: все это дела деликатные, внутри - семейные... Но слишком тягостны и обширны последствия такого насилия. Слишком широко и глубоко они отзываются на судьбах взрослых и детей, чтобы это могло оставаться "частным делом"... Число детей, живущих в неблагополучных семьях неизвестно, однако есть основания полагать что оно велико.
Вследствие увеличения числа разводов более полумиллиона ребятишек ежегодно остаются без одного из родителей. Постоянно растет число исков о лишении родительских прав. На учете в милиции сегодня состоит 15000 родителей, оказывающих отрицательное влияние на своих детей. Результаты выборочных исследований показывают, что в последнее время большое распространение получило внутрисемейное насилие в том числе и сексуальное. По данным центра социальной и судебной психиатрии имени Арбского, особенно часто страдают дети в возрасте 6 - 7 лет. Из них 70% отстают в умственном и физическом развитии, страдают разными психоэмоциональными расстройствами. Ежегодно в стране от травм, отравлений погибают десять тысяч детей в возрасте до 14 лет. У детей из неблагоприят-ных семей было обнаружено: детей из таких семей в 7 раз больше супцидных попыток, в 3 раза больше вероятность помещения в детский дом или сходные государственные учреждения, в 2 раза больше вероятность раннего брака, в 2 раза больше вероятность психических заболеваний, в 2 раза больше вероятность делинкветного поведения. Многие дети уходят из дома и становятся беспризорниками. Одно дело, когда беспризорнику 16 - 18 лет, т.е. он в состоянии сам принимать решения и оценивать свои поступки. И совсем другое, когда родители пьют беспробудно, сами бродяжничают и ребенок предоставлен сам себе. Хочет ли он жить на улице, ночевать где придется, воровать или попрошайничать, чтобы не умереть с голоду? По моему ответ ясен. Очевидно часть проблем может объясняться системой воспитания в семье. И мне кажется что сегодня нужна государственная программа, которая позволила бы спасать ребятишек.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1). Буянов М.И. "Ребенок из неблагополучной семьи: записки детского психолога". 2). Беличева С.А. "Основы превентивной психологии". 3). "Природа ребенка в зеркале автобиографии" под ред. Бим-Бада. 4). Воспитание школьника 1999г. №1. Москаленко В. "Ребенок из семьи алкоголика". 5). Вопросы психологии 1991г. №4. 6). Дошкольное воспитание 1998г. №12. 7). Семья 1998г. №47. 8). Семья и школа 1992г. №2, №7, №8, №9. 9). Семья и школа 1994г. №3. 10). Семья и школа 1995г. №1, №3. 11). Семья и школа 1996г. №7. 12). Семья и школа 1998г. №2.
Цена: 450.00руб.