Теория поэтапного формирования умственных действий студентами вуза

ID работы - 734433
педагогика (реферат)
количество страниц - 22
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение 2
Глава 1. Теории поэтапного формирования умственных действий в учебном процессе вуза 4
1.1. Основные положения 4
1.2. Этапы формирования умственных действий 5
Глава 2. Теория поэтапного формирования умственных действий студентами вуза 14
Заключение 20
Список литературы 21
Приложение 22

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Как формируется в процессе обучения умственное действие? Вот вопрос, который был поставлен видным советским психологом П. Я. Гальпериным и исследован под его руководством группой аспирантов и научных сотрудников. Результатом многолетних академических и практических исследований явилась теория поэтапного формирования умственных действий, основное содержание которой составляет анализ процесса и условий перехода внешних, материализованных действий во внутренний, интеллектуальный план.
Выбранная тема "Применение теории поэтапного формирования умственных действий в учебном процессе вуза" является, несомненно, актуальной, теоретически и практически значимой.
Цель работы - рассмотреть особенности применения теории поэтапного формирования умственных действий в учебном процессе вуза.
Предмет работы - теории поэтапного формирования умственных действий в учебном процессе вуза.
Объект работы - общественные отношения в процессе применения теории поэтапного формирования умственных действий в учебном процессе вуза.
Исходя из цели контрольной работы, были сформулированы следующие задачи:
- рассмотреть понятие поэтапного формирования умственных действий в учебном процессе вуза;
- изучить этапы формирования умственных действий;
- показать особенности теории поэтапного формирования умственных действий студентами вуза.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Лошакова Л. Современный метод обучения. - М., 2007 2. Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения. - М., 2005 3. Оморокова М.И. Преодоление трудностей. - М., 2008 4. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. - 2-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр "Академия", 2006. - 576 с. 5. Пиаже Ж. О природе креативности // Вестник МГУ. Серия 14. 2006. № 3. 6. Подласый И. П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2008. - 576 с. 7. Селевко Г.К. Современные педагогические технологии. - М., 2008. 8. Смирнов С.А. Педагогические теории, системы, технологии. - М., 2007.
Цена: 1000.00руб.