Правописание слов с чередующимися гласными е34524

ID работы - 662416
педагогика (контрольная работа)
количество страниц - 5
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Вариант №2 3
Список литературы 6

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Тема урока: Правописание слов с чередующимися гласными -лаг-/-лож-
Класс: 5 класс
Тип урока: объяснение нового материала
Цели урока:
1. Познавательные: познакомиться с правописанием А-О в корнях -ЛАГ- / -ЛОЖ-
2. Практические:
совершенствовать умение правильно писать слова с этими корнями;
формировать орфографическую зоркость;
3. Общепредметные:
обучать сравнению, доказательству и опровержению как приёмам мыслительной деятельности на примере чередования гласных в корнях;
развивать следующие операции логического мышления: сопоставление, классификация, анализ;
дифференцированно работать над устойчивостью внимания учащихся.
Методы преподнесения знаний: слово учителя с репродуктивной беседой.
Методы формирования знаний: постановка вопросов:
фронтальный опрос (для закрепления новых орфографических понятий);
взаимоопрос (повторение правила написания А - О в корнях -ЛАГ-, -ЛОЖ-).
Методы формирования умений:
нахождение корней с чередованием гласных в предложениях.
подбор примеров слов с данной орфограммой.
выборочно-распределительный диктант.
Методы контроля: выборочный диктант с сигнальными карточками (используется во время подведения итогов урока).

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Капинос В.И., Сергеева Н.Н., Соловейчик М.С. Развитие речи: теория и практика обучения, М., 2004.
2. Кубасова О.В. Русский язык в начальных классах, М., 1995.
3. Сальникова Т.П. Методика преподавания грамматики, правописания и развития речи, М., 2001
4. Соловейчик М.С. Русский язык в начальных классах, М., 1994
5. Узорова О.В., Нефедова Е.А. Русский язык с контрольными диктантами и игровыми заданиями, М., 2004




Цена: 1000.00руб.