Особенности педагогической деятельности как социально значимой профессии

ID работы - 729450
педагогика (реферат)
количество страниц - 15
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение 3
1. Сущность педагогической профессии 4
2. Возникновение и становление педагогической профессии 7
3. Своеобразие педагогической профессии 10
4. Рассуждение по проблеме "Современным детям нужны современные педагоги" 12
Заключение 14
Список использованной литературы 15

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

В меняющемся мире профессий, общее число которых насчитывает несколько десятков тысяч, профессия педагога остается неизменной, хотя ее содержание, условия труда, количественный и качественный состав меняются.
В настоящее время назрела необходимость поиска новых теоретико-методологических оснований для того, чтобы системно осмыслить личность и деятельность педагога, объективно оценить его место в российском обществе.
С психолого-педагогических позиций важность учительской профессии обусловливается возможностью оказывать определяющее воздействие на важнейшие процессы жизнедеятельности школьника, определяющие его личную и профессиональную судьбу. Все это позволяет характеризовать учительство как профессиональную группу, имеющую очень серьезное влияние с весьма длительной протяженностью его воздействия на развивающуюся личность.
Содержание и структура педагогической деятельности и личности учителя изучались многими учеными. Это Ф.Н.Гоноболин, Э.А.Гришин, И.В.Дубровина, И.А.Зимняя, И.А.Зязюн, Т.В.Кудрявцев, Н.В.Кузьмина, А.Б.Орлов, В.А.Сластенин, А.И.Щербаков и др.
Цель работы - рассмотреть особенности педагогической деятельности как социально значимой профессии.
Задачи работы:
определить роль педагогической деятельности в системе общественных отношений;
рассмотреть основные этапы становления и развития педагогической профессии;
выявить особенности профессии педагога, ее своеобразие и значимость в мире других профессий.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV-XVII вв. / Сост. С.Д.Бабшин, Б.Н.Митюров. - М., 1985. 2. Введение в педагогическую деятельность. - М.: Академия, 2000. 3. Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях. - М., 1995. 4. Кутырев В.А. Образование как образ жизни // Alma mater. - 1997. - №10. - С.14-19. 5. Макаренко А.С. Сочинения: В 7 т. Т.5. - М., 1958. 6. Митина Л.М. Учитель как личность и профессионал. М., 1994. 7. Педагогика / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. - М.: Школа-Пресс, 2000. - 512 с. 8. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А.Смирнова. - М.: Академия, 1998. 9. Редлих С.М. Структура социально-профессиональной адаптации учителя // Подготовка учителей в условиях непрерывного образования. - М., 1999. - С. 60-64.
Цена: 1000.00руб.