Личность педагога профессиональной школы

ID работы - 717506
педагогика (реферат)
количество страниц - 17
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение 3
1. Стили педагогического руководства 4
3. Педагогическое общение 9
4. Творчество в педагогической деятельности 13
Заключение 15
Литература 17

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Проблема продуктивности педагогической деятельности - одна из актуальнейших в педагогике и педагогической психологии. Высокая объективная сложность этой проблемы объясняется целым комплексом факторов, влияющих на конечный результат педагогической деятельности. Что касается субъективной трудности ее решения, то она связана в основном с многочисленными, часто разноречивыми подходами к анализу и даже к самой постановке проблемы.
Педагогическая деятельность - это в первую очередь искусством, а следовательно подразумевает под собой совершенное владение педагогом всей совокупностью психолого-педагогических знаний, умений и навыков, соединенное с профессиональной увлеченностью, развитым педагогическим мышлением и интуицией, нравственно-эстетическим отношением к жизни, глубокой убежденностью и твердой волей.
Разберем более подробно проблему педагогической деятельности.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Андреева Г. М. Социальная психология. М., 1996. 2. Кан-Калик В. А. Учителю о педагогическом общении. - М., 1987. 3. Кан-Калик В. А., Никандров Н. Д. Педагогическое творчество. - М., 1990. 4. Лихачев Б. Педагогика. - М., 1999. 5. Педагогика. / под ред. Ю. К. Бабанского. - М., 1988. 6. Психология и педагогика. Курс лекций. М., 2000. 7. Словарь практического психолога. / Сост. С. Ю. Головин. - Минск, 1997. 8. Харламов И. Ф. Педагогика. - М., 1997.
Цена: 1000.00руб.