Добавить в корзину Удалить из корзины Купить |
ФОРМИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ID работы - 642317 педагогика (курсовая работа) количество страниц - 61 год сдачи - 2012 СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….…………..3 Глава 1. Анализ психолого - педагогической литературы по теме исследования ……………………………….………………………………...6 1.1 Мотивация в структуре личности……………………..……….. …………6 1.2 Мотивация в профессиональной деятельности педагога…………………………………………………………….…………15 Глава 2. Организация и методы исследования…………………………….….19 2.1. Организация исследования…………………………………………….….19 2.2. Методы исследования…………………………….……………………..….19 2.3. Метод определения удовлетворенности профессией ……………………20 2.4 Математически - статистические методы исследования……………..….23 2.5 Обработка данных исследования на ЭВМ…………………………………24 Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение………………..……….25 3.1 Исследование удовлетворенности избранной профессией студентов ПФФК…………………………………………………………………………….25 3.2 Исследование структуры значимых мотивов профессиональной деятельности студентов ПФФК……………………………………………………………………………30 Выводы исследования……………………………………………………..……38 Практические рекомендации по материалам исследования………………….41 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………..42 ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….44 ВВЕДЕНИЕ: Современные тенденции в системе образования нашей страны выдвигают новые требования к профессиональной подготовленности педагога. Происходит переход от старой - авторитарной формы управления и организации педагогического процесса и догматической передачи готовых знаний в процессе урока физической культуры к форме учебного процесса построенного на диалоге, субъект - субъективных отношениях между учителем и учениками, познавательной и физической активности учащихся. Подготовка к профессиональной деятельности, основанной на современных концепциях физического воспитания и методов организации учебного процесса, выдвигает новые требования к профессиональным качествам учителя физической культуры. Качество деятельности специалиста определяется уровнем его мастерства, важной составляющей, которой является система профессиональных умений.[3, 9, 13, 24, 27, ] По мнению А.А. Реана успешность формирования системы профессиональных умений во многом зависит от удовлетворенности студента избранной профессией, структуры и силы к мотивации профессиональной деятельности [23]. Удовлетворенность профессией, пишет Н.В Кузьмина - это интегративный показатель, который отражает отношение субъекта к избранной профессии. Низкая удовлетворенность профессией становится причиной текучести кадров и приводит к отрицательным экономическим последствиям, кроме того, от нее зависит и психическое здоровье. СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ: 1. Аванесов С.В Тесты в социологическом исследовании. - Москва 1989. 2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания Ленинград. ЛГУ 1968. 3. Акимова А.П. О характере профессиональных умений в деятельности педагогов мастеров // современные психолого - педагогические проблемы высшей школы. - Ленинград 1973. 187с. 4. Актуальные проблемы физической культуры и спорта студенческой молодежи. Тезисы докладов Республиканской научно - практической конференции. Ижевск 2001. 136с. 5. Валеев Т.И. формирование структуры профессиональной мотивации студентов ПФФК УдГУ. Вып. квалиф. работа. Ижевск 2003. 54с. 6. Гага В.А. Новоселова Е.Г. Дальняя мотивация деятельности и современные системы стимулирования. Новосибирск.1983. 112с. 7. Гоноболин Ф.Н. Книга об учителе. Москва 1988. 260 с. 8. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. Ленинград.1988.560с. 9. Елканов С.Б. К проблеме профессионального становления будущего учителя. Становление личности учителя профессионала: проблемы и перспективы. Ставрополь. 1993. с 33-34. 10. Железняк Ю.Д. Петров П.К. Основы научно- методической деятельности в физической культуре и спорте. Москва 2001.243с. 11. Кондратьева С. В. Учитель - ученик. Москва 1984. 80с. 12. Кузьмина Н.В Методы исследования педагогической деятельности. Москва. 1970. 168с. 13. Кузьмина Н.В Очерки психологии труда учителя. Ленинград 1967. 184с. Цена: 2000.00руб. |
ЗАДАТЬ ВОПРОС
Copyright © 2009, Diplomnaja.ru