Билеты по психологии и педагогике-1

ID работы - 689823
педагогика (контрольная работа)
количество страниц - 9
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Тема 1. Предмет педагогики и предмет психологии 2
Тема 4. Содержание образования и обучения (часть 1) 3
Тема 4 Содержание образования и обучения (часть 2) 4
Тема 3. Цели образования и обучения 5
Государственная аттестация 5
Эффективность запоминания 6
Тема 16 Особенности деятельности преподавателя по организации учебно-воспитательного процесса 7
16.1 Психолого-педагогическая характеристика преподавателя 7
Тема 16 Особенности деятельности преподавателя по организации учебно-воспитательного процесса 8
16.2 Педагогическое общение в условиях ВУЗа 8
Тема 16 Особенности деятельности преподавателя по организации учебно-воспитательного процесса 9
16.3 Воспитание студентов в педагогическом процессе 9

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Задачи высшей школы:
1. Вскрытие закономерностей в области воспитания, образования, обучения и управления образовательным и воспитательным процессом.
2. Формирование модели специалиста
3. Отбор и организация содержания образования и обучения
4. Отражение в учебном процессе все возрастающей роди науки в развитии общества и материального производства
5. разработка и внедрение в учебный процесс более современных методов, средств и способов обучения, повышающих качество подготовки специалиста и ускоряющих процесс обучения
6. переход обучения на более высокую ступень интеллектуального и творческого развития студентов, исходя из требования учить рационально думать и систематически самостоятельно работать
7. Разработка рациональных путей контроля за качеством усвоения навыков и умений и применение их в учебной, научной и практической деятельности
8. Осуществлять индивидуализацию профессиональной и научной подготовки специалистов
9. Педагогическое формирование преподавателей высшей школы.


Связанные задачи:
1. Повышение методологической, идейной обоснованности развития науки и техники
2. Воспитание у студентов более ответственного отношения к практическим приложениям достижений науки для сохранения природных богатств
3. Использование в отборе содержания образования, обучения и научных исследований методов научного прогнозирования
Виды психологии
- общая – изучает наиболее общие закономерности, выявляемые психологией, методов изучения, теоретических принципов, которых она придерживается, основных научных понятий, вошедших в ее обиход. Изучает познавательную и практическую деятельность
- педагогическая психология – ее предметом является изучение психологических закономерностей обучения и воспитания человека
- психология труда – психологические особенности трудовой деятельности человека, психологические аспекты НОТ
- возрастная психология
- социальная психология
- медицинская психология
- патопсихология


Психика – это субъективный образ объективного мира, действительности, постоянный регулятор деятельности, особое свойство высокоорганизованной материи – мозга, состоящее в отражении действительности.

Сознание – высшая, интегрирующая форма психики, результат общественно-исторических условий формирования человека в трудовой деятельности при постоянном общении (связано с речью)

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

Цена: 1000.00руб.