ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СВЯЗЕЙ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ паблик рилейшнз (pr)

I. Самостотельная работа по теме "Культура публичного выступления" 3
Упражнения 9
Задание 1. 9
Прочитайте внимательно главу вторую III раздела книги Л.А. Введенской и Л.Г. Павлова "Культура и искусство речи" (стр. 222-240).
Задание 2. 41
Познакомьтесь с характеристиками индивидуальных речевых типов, предложениями С.Ф. Ивановой в книге "Специфика публичной речи" (М., 1978). К какому типу вы относитесь? Определите, что вам необходимо для совершенствования речевых способностей.

Задание 3. 43
Прочитайте внимательно высказывание К.С. Станиславского о психологической паузе, ответьте на вопросы:

Задание 4. 45
Прочитайте внимательно отрывок из труда М.В. Ломоносова, ответьте на вопросы:

Задание 5. 46
Прочитайте внимательно отрывок из книги К.С Станиславского и ответьте на вопросы:

Задание 6. 47
Влияет ли характер интонации на адресата? Как? При каких ситуациях?

Задание 7. 51
Понаблюдайте за речью людей, когда они чем-то расстроены, на что-то негодуют, чему-то радуются, от чего- то пришли в восторг. Определите, как эмоциональное состояние человека отражается в его речи.

Задание 8. 60
Познакомьтесь с характеристиками разных видов ораторской речи в зависимости от общей целевой установки, данными П. Сорпером в книге "основы искусства речи". В чем специфика каждого вида речи?

Задание 9. 62
Познакомьтесь с различными классификациями ораторских речей. Определите, что является основанием каждой классификации.
I

Задание 10. 66
Познакомьтесь с текстом речи Питирима Сорокина, известного русского социолога, 1919 года профессора Петроградского университета, с 1930 года профессора Гарвардского университета. Определите, к какому виду ораторской речи относится данный тексту. Сформулируйте целевую установку оратора. Составьте план-схему выступления.

Задание 11. 71
Подготовьте приветственную (воодушевляющую) речь (4-5 мин.) Выберите событие, которому будет посвящена ваша речь (юбилей лица, организации; встреча делегации; вручение награды; открытие памятника, мемориальной доски; начало работы съезда, конференции, симпозиума; памятная дата и т.п.). Определите аудиторию, для которой предназначена ваша речь. Как главная задача приветственной речи- создать приподнятое, праздничное настроение, вдохновить, воодушевить слушателей, обратите внимание на эмоциональность вашей речи, используйте в ней средства речевой выразительности.

Приветственная речь 73
Задание 12. 75
Внимательно изучите схемы "а" и "б" и используйте их для выполнения задания 13.

Задание 13. 77
Из ниже перечисленных тем возьмите любую, выберите тип речи, подготовьте на 7-10 минут, используя схемы "а" и "б" задания 12.

Устная речь: Экологическая безопасность Земли - в руках каждого из нас 79
Задание 14. 91
Изучите схему "Композиционное построение речи". Какова задача каждой композиционной части выступления? Какие приемы привлечения внимания, с вашей точки зрения, наиболее действенны? Как вы понимаете требование максимальной лаконичности?

Задание 15. 93
Прочитайте внимательно перечень приемов привлечения и удержания внимания в устном выступлении и вспомните, к каким приемам вы прибегаете особенно часто, выступая перед аудиторией, какими не пользуетесь совершенно, почему?

II Практическое задание 96
"Составление пресс-релиза" 96
Пресс-релиз 107
Пресс-релиз 2 109
Ш. Практическое задание "Подготовка медиа-кита" 113
Медиа Кит ИКО 119
IV. Тематика рефератов 135
V. Список литературы для подготовки к зачёту и контрольной работы 137