"Мотивация общения" нук322

ID работы - 678788
общение (контрольная работа)
количество страниц - 11
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

1. Общая характеристика потребностей и мотивов общения
2. Возрастные особенности мотивации общения
Список литературы

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

1. Общая характеристика потребностей и мотивов общения
Потребность в общении определяется как внутренняя основа межличностных взаимоотношений. Эта основная социальная потребность возникает на самых ранних этапах человеческой жизни. Потребность в общении имеет единую природу независимо от того, каков возраст партнера: главное - это узнать о себе и оценить себя через другого и с его помощью. Потребность в общении - социокультурная особенность человека.
Е.П.Ильин определяет потребность в общении как приобретаемое в онтогенезе знание о способе и средстве удовлетворения различных потребностей - путем общения (контакта) с другими людьми (или животными). При этом мотив общения может строиться на совершенно различных основаниях (потребностях и целях).
В плане удовлетворения определенного спектра базовых потребностей человека выделяют биологическое и социальное общение. Биологическое общение - это общение, необходимое для поддержания, сохранения и развития организма. Оно связано с удовлетворением основных органических потребностей. Социальное общение преследует цели расширения и укрепления межличностных контактов, установления и развития интерперсональных отношений, личностного роста индивида.
М. Аргайл рассматривает потребность в общении как потребность в аффилиации, т.е. стремление быть в обществе других людей, в дружеском отклике, принятии группой, сверстниками и т.п.
Наряду с этим, потребность в зависимости, в самоутверждении и одновременно в агрессии может в значительной мере представлять интерес для анализа потребностей и мотивации общения.
В плане рассмотрения структуры потребностной сферы человека большой интерес представляет "потребностный треугольник" А. Маслоу, в котором проявляется как социальная, интерактивная зависимость человека, так и его познавательная, когнитивная природа, связанная с самоактуалиаацией. Большое внимание, уделяется, во-первых, месту и значению, которое отводится собственно когнитивным (познавательным) и коммуникативным потребностям человека, и, во-вторых, тому, что потребностная сфера человека рассматривается вне структуры его деятельности - только применительно к его личности, ее самоактуализации, развитию, комфортному существованию.
Исследователи проблем общения особое внимание уделяют изучению феномена мотивации общения. Мотивация является одной из фундаментальных проблем как отечественной, так и зарубежной психологии. Ее значимость для разработки современной психологии связана с анализом источников активности человека, побудительных сил его деятельности, поведения. Ответ на вопрос, что побуждает человека к деятельности, каков мотив, ради чего он ее осуществляет, есть основа ее адекватной интерпретации.
Когда люди общаются друг с другом, то прежде всего возникает вопрос о мотивах, побуждениях данного общения, а также о тех целях, которые с большей или меньшей осознанностью они ставили перед собой. По общему определению мотив - это то, что стимулирует, побуждает человека к совершению какого-либо действия. включенного в определяемую этим мотивом деятельность.
В отношении общения самы

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. - М.: Педагогика, 1986. - 144 с.
2. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб.:

Цена: 1000.00руб.