Почему ограничение воздействия на микроуровне имеет смысл фундаментального закона природы? а33

ID работы - 636319
нераспознанные (курсовая работа)
количество страниц - 47
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

1. Поясните понятие "энергия". Какие виды энергии Вы знаете? В каких системах она сохраняется и как закон сохранения энергии связан со свойствами пространства-времени? 3
2. Какие движения легли в основу календаря, какие календари используются? 5
3. Как определили возрасты Солнца, звезд, Вселенной? Каков диапазон временных интервалов во Вселенной? Как восстанавливают эволюцию звезд? 15
4. Какими корпускулярными свойствами обладает свет? Поясните смысл понятия "фотон". Какие явления и каким образом были объяснены с помощью квантовой теории света? Если фотон рассеялся на неподвижном электроне на угол 900, то чему равно изменение длины волны фотона? Почему свет проявляет свойства и волны и частицы? 19
5. Как развивалось учение о химических процессах? Как можно ускорить или замедлить ход реакции и каково промышленное значение этого? Дайте представление о химической кинетике. Как можно сместить химическое равновесие и направление реакции? 23
6. Поясните особенности представления о причинности в квантовой механике. Почему ограничение воздействия на микроуровне имеет смысл фундаментального закона природы? 26
7. Какие процессы поддерживают "жизнь" звезд? Дайте представление об эволюции звезд. Почему существенна величина массы звезды? Какова перспектива эволюции Солнца? 28
8. Дайте представления о фазовых переходах, приведите примеры фазовых переходов разных типов (родов). Что за явления - сверхтекучесть и сверхпроводимость? 35
9. Дайте понятие о неодарвинизме и синтетической теории эволюции 38
10. Что изучает генетика и как она развивалась? Что такое "ген", "кодон", "нуклеотиды", "нуклеиновые кислоты"? 38
11. Опишите предмет и цели естествознания. Какие этапы прошла естественнонаучная картина мира в своем развитии? Как влияют на развитие науки внешние и внутренние факторы? Оцените роль науки и техники в современном мире и в формировании политических взглядов 44
Список литературы 48

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Энергия - скалярная физическая величина, являющаяся общей мерой различных форм движения материи. Иными словами энергия - это просто число, рассчитываемое по определенным правилам.
Энергия органического топлива (нефти, природного газа, каменного угля, торфа и дерева), высвобождение которой и создало современную цивилизацию, представляет собой энергию химических связей органических молекул, запасенную в ходе процесса развития жизни на Земле за рошедшие сотни миллионов лет.
Энергия взаимодействия нуклонов (протонов и нейтронов) в ядрах атомов обусловлена сильным взаимодействием. Масса ядра всегда меньше суммы масс, входящих в него частиц. Это обусловлено тем, что при объединении нуклонов в ядро выделяется энергия связи нуклонов друг с другом .
На пpактике закон сохpанения момента импульса наглядно пpоявляется, напpимеp, в гимнастических упpажнениях, в котоpых споpтсмену пpиходится совеpшать вpащательные движения (в пиpуэтах, в сальто-моpтале и дp.). Сжатие тела споpтсмена, его вытягивание вдоль оси пpиводит к заметному изменению скоpости вpащения.
Установленные в наше время связи между свойствами пространства и времени и законами сохранения импульса содержались в скрытой форме и в принципах классической механики Галилея - Ньютона. Галилей рассматривал пространство и время как реальности, которые существуют вне человеческого сознания. Открытый им принцип одн

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебник. - Новосибирск: ЮКЭА, 1997.
2. Дубнищева Т.Я., Пигарев А.Ю. Современное естествознание. Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 2001.
3. Карпенков С.Х. Основные концепции естествознания. М.: ЮНИТИ, 2003.
4. Потев М.И. Концепции современного естествознания. - СПб.: Питер, 2006.
5. Эйген М., Винклер Р. Игра жизни. М.: Наука, 1979.


Цена: 2000.00руб.