ОСНОВНАЯ ЗАСЛУГА УЧЕНЫХ В АНТИЧНОЕ ВРЕМЯ В РАЗВИТИИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК 5кцк2421

ID работы - 669555
нераспознанные (контрольная работа)
количество страниц - 15
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

ГИППОКРАТ (4-5 В. ДО Н. Э.) - ОСНОВОПОЛОЖНИК СОВРЕМЕННОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ 2
ОСНОВНАЯ ЗАСЛУГА УЧЕНЫХ В АНТИЧНОЕ ВРЕМЯ В РАЗВИТИИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК 5
ТРЕТИЙ ЗАКОН ДИАЛЕКТИКИ 10
ГЕОГЕНЕТИЧЕСКИЙ ЗАКОН 13
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 15

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

клинической медицины
Гиппократ (ок.460-ок.370 до н.э.) - древнегреческий врач, реформатор античной медицины, материалист. В трудах Гиппократа, ставших основой дальнейшего развития клинической медицины, отражены представление о целостности организма, индивидуальный подход к больному и его лечению, понятие об анамнезе, учения об этиологии, прогнозе, темпераментах и др. С именем Гиппократа связано представление о высоком моральном облике и образце этического поведения врача.
Каждый врач, начиная свой профессиональный путь, непременно вспоминает Гиппократа. Когда он получает свой диплом, то произносит клятву. Освященную его именем. Кроме другого греческого врача - Галена, жившего несколько позже Гиппократа, никто другой не смог оказать такого влияния на становление европейской медицины.
Гиппократ родился на остове Кос за 460 лет до нашей эры. Цивилизация и язык коллинизированного острова были ионийскими. Гиппократ принадлежал к роду Асплепиадов - корпорации врачей, притязавшей на то, что она ведет свое происхождение от Асклепия, великого врача гомеровских времен. У Асклепиадов чисто человеческие медицинские познания передавались от отца к сыну, от учителя к ученику. Сыновья Гиппократа, его зять и многочисленные ученики были врачами.
Первоначальное медицинское образование Гиппократ получил от отца - врача Гераклита - и других врачей острова; затем с целью научного усовершенствования в молодости много путешествовал и изучил медицину в разных странах по практике местных врачей

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

Воронина Н.В. Человек, среда обитания и экология: Курс лекций. - Хабаровск, 1998.
2. Концепция современного естествознания: Учебник. - Ростов на Донну: Феникс, 1997. - 365с.
3. Круть И.В. Системная организация объектов природы и проблема оснований естественнонаучного знания / В кн. Проьлема философии и методологии современного естествознания. - М.: Наука, 1973. - 410 с.
4. Рузавин Г.И. Концепция современного естествознания. - М.: ЮНИТИ, 1997. - 135 с.
5. Сверлова Л.И. Воронина Н.В. Содержание основных законов естествознания. Концепция современного естествознания. - Хабаровск, 1996. - 20 с.
6. Судо М.М. Основные концепции строения и развития Земли. - М.: Знание, 1974. - 95 с.



Цена: 1000.00руб.