История экономики (вопросы)

ID работы - 736791
нераспознанные (контрольная работа)
количество страниц - 47
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

История экономики 3
Тема 1. История экономики как наука. 3
Тема 2.Становление центральноуправляемого типа хозяйства в странах Древнего Востока 5
Тема 3. Развитие элементов свободнорыночной системы в античных Греции и Риме 7
Тема 4. Социально-экономические причины жизнеспособности Восточно-Римской империи 9
Тема 5. Распространение христианства и его роль в эволюции хозяйства Европы 11
Тема 6. Эволюция земли, труда и капитала как факторов производства в средневековой Европе 13
Тема 7. Крушение "старого порядка" в Европе и утверждение основ свободорыночной системы 15
Тема 8. Развитие и характерные черты ранней свободорыночной системы 17
Тема 9. Формирование развитой свободнорыночной системы. Конец XVIII - начало XIX в. 19
Тема 10. Революционный и реформистский (эволюционный) пути социально-экономического развития 21
Тема 11. Рыночная и центральноуправляемая система экономики в послевоенный период. 24
Тема 12. Современные проблемы становления свободного рынка. 26
Используемая литература 28

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

1. На основе анализа вышеуказанных точек зрения попытайтесь дать наиболее точное и полное, на Ваш взгляд, определение предмета курса "История экономики". Определений предмета много, но в каждом есть зерно истины и можно признать правоту или право на часть истины каждой из теорий. Мне кажется надо дать более общее определение: "история экономики это изучение способа хозяйствования, в которой определяется хозяйственная деятельность человека через институционально технологический подход". Такой подход на мой взгляд позволяет показать с одной стороны преемственность исторического процесса, с другой показать многовариантность его развития. В каждой стране в свое время использовать разные хозяйственные системы, которые отвечали и потребностям времени и социополитическим и природноклиматическим условиям жизни общества. Меняются условия и человек ищет новую хозяйственную систему, адекватную его потребностям.
2. Для чего следует изучать историю экономики? Что ценного для изучения истории экономики дает "модель Шпенглера" ("эпохи родственные по духу, не синхронны") и теория "жизненного порыва" ("вызовов" и "ответов") Арнольда Дж.Тойнби. Изучать историю экономических систем чтобы расширить кругозор, сформулировать общую, экономическую культуру, чтобы лучше знать прошлое жизни и своей страны и мира. Это позволит понять как экономика движет миром и как мир движет экономикой, возможно даже зная историю (экономики) избежать ошибок в будущем, то есть "учиться на опыте прошлого".
"Модель Шпенглера" позволяет заглянуть в прошлое увидеть лучше настоящее и прошлое. В области политологии, социологии, духовной жизни общества здесь уроков мало, но в области экономики каждая настроена на конкретных фактах - уроков много. Не случайно ситуацию в нашей стране сейчас сравнивают с тем что уже было в Европе в 30-70-е годы по масштабам экономической депрессии.
Теория Арнольда Дж.Тойнби также говорит о том, что тип экономики (с большим, меньшим государственным регулированием, характером финансовой системы, собственности) и т.д. определяется вызовом конкретной неополитической ситуацией в стране и соотношением социальных сил в стране и т.д.
3. Какая из существующих периодизаций экономической истории человечества наиболее проблемна? Мне больше нравятся теории ХХ века, очень похожие по своему пофиозу. Современные теории (Д.Белла) отражают идеи современного мира, когда во-первых материальная цивилизация показана в развитии, в во-вторых есть показания этой цивилизации - производство (его объем) потребления и все это определяется психологией производства. Поэтому в одно время могут существовать и аграрная (доиндустриальная) цивилизация - скажем в Африке или отдаленных районах Азии и индустриальная сегодня в большинстве стран (в том числе и в России) и постиндустриальная (в Северной Америке, Европе).

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Бор М.З. История мировой экономики - М., 1998г 2. Гусейнов Р. История экономики России :Учебное пособие - Новосибирск., 1998 3. Бердин И. История экономического развития. М.1999 4. Лойберг М.Л. История экономики: Учебное пособие -М.,1999 5. Бродень Ф. Динамика капитализма - М. 1993 6. История экономики. Учебник (под ред. О.Д.Кузнецовой) М.,2000 7. Маркс К. Капитал т.III М., 1978 8. Маркс К. Восемнадцатое брюмера Луи Бонапарта. - К.Маркс и Ф.Энгельс соч. т. 8 9. Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада М. 1992
Цена: 1000.00руб.