Дайте полную логическую характеристику понятий логика

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 2
ВАРИАНТ I 2
Задание 1. Дайте полную логическую характеристику понятий: 2
адвокат; 2
безнаказанность. 2
Задание 2. Подберите понятия перекрещивающиеся, подчиненные и подчиняющие понятия, а также соподчиненные и противоречащие данному понятию: 2
несовершеннолетний; 2
Подчиненными понятиями являются «ребенок», «школьник» 3
высшее учебное заведение. 4
Задание 3. Определите логические отношения между понятиями и выразите их с помощью круговых схем (кругов Эйлера): 6
3.1. закон, законность, свод законов, уголовный кодекс, Конституция России; 6
3.2. государство, федеративное государство, монархическое государство, часть государства; 6
3.3. понятие, абстрактное понятие, общее понятие, единичное понятие; 7
3.4. минута, час, сутки; 7
3.5. криминология, юридическая наука, наука. 8
Задание 4. Произведите последовательную многоступенчатую операцию обобщения и ограничения понятий: 9
4.1. героин; 9
4.2. окружность. 9
Задание 5. Установите вид операции с понятием: деление, расчленение на части или определение. Проведите полный анализ деления или определения (в примере деления установите вид деления, делимое понятие, члены деления и основание деления, в примере определения укажите вид определения, проведите анализ определения через род и видовое отличие). Определите, является ли операция правильной, если нет – укажите, какие правила нарушены. 9
5.1. Преступления делятся на умышленные, неосторожные и должностные. 10
5.2. Правонарушение – это общественно опасное деяние. 10
5.3. Уголовный кодекс делится на общую и особенную части. 10
В данном суждении произведена операция расчленения целого на части 10
5.4. Арендатором называется человек, получающий за определенную плату землю во временное пользование. 10
Задание 6. В данных атрибутивных суждениях найдите субъект, предикат, кванторное слово и связку. Определите количество и качество суждений. Приведите суждение к явной логической форме, дайте объединенную классификацию суждений. Установите распределенность субъекта и предиката и изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера. 11
6.1. Президент Российской Федерации является главой государства. 11
6.2. Некоторые законы ограничивают права граждан. 12
Схема суждения: Некоторые S есть P 12
6.3. Судьи несменяемы. 12
6.4. Никаких прямых доказательств, подтверждающих точку зрения обвинения, представлено не было. 13
6.5. Некоторые соглашения не являются выгодными для одной из сторон. 13
Схема суждения: Некоторые S не есть P 13
Задание 7. Установите вид сложного сужения, составьте его символическую запись. 13
7.1. Если рассмотренная в судебном заседании совокупность доказательств не убедила судей в виновности или невиновности подсудимого, то ими может быть принято решение об отправлении этого дела на доследование. 14
7.2. Уголовное наказание заключается в ограничении или лишении осужденного определенных прав. 14
7.3. Адвокат может просить удовлетворить иск полностью, или частично, либо отказать в удовлетворении, либо прекратить производство по делу, либо оставить иск без рассмотрения. 14
7.4. Договор считается заключенным, если между сторонами, в требуемой в надлежащих случаях форме, достигнуто соглашение по всем известным пунктам. 15
Задание 8. Определите вид умозаключения, если необходимо сделайте заключение. Проверьте правильность умозаключения. 15
8.1. Каждый грамотный человек обнаружит такую ошибку, поэтому всякий, кто ее обнаруживает, является грамотным. 15
8.2. Не все книги интересны, следовательно, неверно, что ни одна книга не интересна. 15
Утверждение правильно. Является правильным обращением 15
8.3. Лица, совершившие хулиганский поступок, привлекаются к уголовной ответственности. Однако, гражданин N. не может быть привлечен к уголовной ответственности, так как он хулиганского поступка не совершал. 15
8.4. Статья 307 УК РФ распространяется на лиц, давших заведомо ложные показания. Свидетель N. заведомо ложных показаний не давал, следовательно, на него указанная статья УК РФ не распространяется. 16
8.5. Лица, занимающиеся контрабандой, привлекаются к уголовной ответственности. Однако, гражданин N. контрабандой не занимался. Следовательно, … 16
Он не может быть привлечен к уголовной ответственности 16
8.6. Лица, не достигшие совершеннолетия, не могут быть представителями сторон в суде. Гражданин N. может быть представителем сторон на суде. Следовательно, … 16
Он является совершеннолетним 16
8.7. Если убийство совершено с целью сокрытия другого преступления, оно признается совершенным при отягчающих обстоятельствах. Убийство гражданина Н. не является преступлением, совершенным с целью сокрытия другого преступления. Значит, оно не может быть признано совершенным при отягчающих обстоятельствах. 17
8.8. Документы, являющиеся вещественными доказательствами, остаются в деле в течение всего срока хранения последнего либо передаются заинтересованным лицам. Эти документы не были переданы заинтересованным лицам, следовательно, … 17
8.9. Если я воспользуюсь на экзамене шпаргалкой, то экзаменатор может заметить, и провал обеспечен. А если я буду надеется только на свою память, то уж что-нибудь я всегда отвечу, т.е. не провалюсь. Я всегда имею выбор: воспользоваться шпаргалкой или надеется только на свою память. Значит, я либо могу провалиться, либо не провалюсь. 17
Задание 9. Проверьте с помощью табличного метода правильность следующих умозаключений: 18