Добавить в корзину Удалить из корзины Купить |
Иллюзия добра Ч. Диккенса ен3522 ID работы - 660191 литература (контрольная работа) количество страниц - 11 год сдачи - 2012 СОДЕРЖАНИЕ: Введение 3 1. Концепция "Добро против зла" по Ч. Диккенсу 4 2. Иллюзия добра Ч. Диккенса 9 Заключение 11 Список используемой литературы 12 ВВЕДЕНИЕ: В славе, выпавшей на долю Чарльза Диккенса есть что-то таинственное, если не мистическое. Его влияние испытали самые разные писатели. Его учеником был Достоевский, который постоянно, даже в годы своей творческой зрелости, подчеркивал идейную, эмоциональную, художественную связь с этим писателем. Поразительные в своем психологизме и философско-этической глубине образы Ставрогина и Настасьи Филипповны "берут начало" в творениях Диккенса: они родились из раздумий писателя над характерами Стирфорта и Эдит Домби. Многим обязаны Диккенсу и другие русские классики - Лесков и Тургенев. Конечно, слава Диккенса знала и падения. После смерти писателя, на протяжении более чем полувека, к его книгам относились скептически-пренебрежительно, а его самого зачислили в разряд лишь популярных, развлекательных авторов. Постоянно слышались упреки в адрес плохо выстроенного сюжета, сентиментальности, карикатурности рисунка. Именно таким критиком-ниспровергателем был Оскар Уайльд: только тот, с иронией писал он по поводу "Лавки древностей", у кого сердце из камня, прочтет сцену смерти Нэлл без смеха. Общим местом критических работ стало положение, что Диккенс уступает Теккерею и Троллопу, Бальзаку, Флоберу, Тургеневу. Однако даже в те годы, когда бытовали столь уничижительные отзывы о Диккенсе, Генри Джеймс, писатель, чье высокое мастерство никогда не подвергалось сомнению, высказался о Диккенсе весьма хвалебно . Цель работы - рассмотреть природу добра и зла в произведениях Чарльза Диккенса. СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ: 1. Зарубежная литература: Учебник для студентов педагогических вузов / Н.П. Михальская, В.А. Пронин и др.; Под общ. ред. Н.П. Михальской. М.: Дрофа, 2003. 2. Литература. Справочник школьника. М.: "Слово", 1997. 3. Львова Ю.Л. Творческая работа учителя. М.: Педагог, 1980. 4. Овсянников Н.Г. Нравственные проблемы в произведениях современных писателей. М.: КЕЛВОРИ, 1996. 5. Разманов Г.В. Краткое изложение произведений школьной программы. М.: "Прогресс", 2000. Цена: 1000.00руб. |
ЗАДАТЬ ВОПРОС
Copyright © 2009, Diplomnaja.ru