www.webmoney.ru

Добавить в корзину Удалить из корзины Купить

Драматургия Англии XVI-XVII в. – У. Шекспир


ID работы - 609718
литература (контрольная работа)
количество страниц - 19
год сдачи - 2012



СОДЕРЖАНИЕ:



Содержание:
Введение 3
1. Исторические особенности развития литературы и театра Англии в конце XVI- начале XVII века 4
2. Роль и значение творчества У. Шекспира в английской литературе и драматургии 6
2.2 «Гамлет»: «старая» и «новая» трагедия Шекспира 10
2.3 Отелло – кризис человека в обществе 11
2.4 Проблема общества эпохи Возрождения в трагедии «Король Лир» 14
Заключение 16
Список литературы 19




ВВЕДЕНИЕ:



Введение
В литературе XVI-XVII вв. существовали три основные литературные стили: классицизм и барокко, ренессансный реализм. Однако, в Англии трудно установить различимые границы между тремя стилевыми направле-ниями, бытовавшими в XVII столетии в странах Западной Европы. Класси-цизм в его, так сказать, классической форме, какую он принял во Франции, не мог найти себе твердой почвы в Англии. Тому были две причины: поли-тическое состояние страны и авторитет театра. Классицизм во Франции на-шел себе санкцию и поддержку со стороны еще сильного и далекого от кри-зиса абсолютистского государства. В Англии в это время абсолютизм агони-зировал. Страна прошла этап становления и стабилизации абсолютизма при Тюдорах в XVI в. В XVII в., при Стюартах, она переживала этап его кризиса, затем последовали революции и формирование государственности уже бур-жуазного толка.
Шекспира настолько затмил достижения античной драматургии, что после него всецело полагаться на пример древнегреческих авторов было про-сто немыслимо. Английские писатели не могли так безоговорочно следовать за Эсхилом, Софоклом и Еврипидом, как это делали их французские коллеги. Перед ними был пример Шекспира, творившего совсем по другой системе и достигшего невиданных результатов.
Дж. Драйден (1631-1700) в своей работе «Опыте о драматургической поэзии». Это трактат, написанный в форме беседы нескольких лиц о трех те-атральных системах: античной, французской классицистической и нацио-нальной английской. В этом интересном и умном споре, проявился весь тот сложный комплекс эстетических проблем, сомнений и колебаний, перед ко-торыми стояла тогда вся английская литература. С одной стороны, авторитет античных классиков, признанный всем тогдашним культурным миром, с дру-гой – авторитет французской литературы, поддержанный двором Стюартов, вернувшихся из эмиграции и принесших в Англию вкусы двора Людовика XIV, наконец, неоспоримый и коренившийся в народе авторитет великих достижений собственной национальной литературы.
Цель работы рассмотреть исторические корни английской литературы на основе анализа развития драматургии Англии, периода конца XVI- начала XVII века, культурологическую ценность и историческое значение творчест-ва У. Шекспира.
1. Исторические особенности развития литературы и те-атра Англии в конце XVI- начале XVII века
Не поэзия, не проза, а театр, драматургия возглавляли в Англии XVI и первой половины XVII столетия общенациональную культуру, поэтому нель-зя не сказать здесь о чрезвычайно важном тогда событии в стране – закрытии театров и запрещении театральных представлений. Театральные нравы в Лондоне в те дни были довольно свободны. Царила полная непринужден-ность и на сцене, и в зрительном зале. И актеры, и зрители не стеснялись в выражениях.
На сцене можно было увидеть фокусника с собачкой, которая изобра-жала «и короля английского, принца уэльского, а как сядет на задик – то и папу римского и короля испанского», свидетельствует о том «театральный




СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:



Список литературы
1. Артамонов С.Д. История зарубежной литературы XVII-XVIII века – М.: Просвещение, 1988
2. История английской литературы. – Вып.V – М., Иностранная литература, 1989
3. Урнов М.В. Вехи традиции в английской литературе – М.: Художественная литература, 1986
4. Шекспир У. Трагедии – М.: АСТ, 2002

Цена: 1000.00руб.

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

УДАЛИТЬ ИЗ КОРЗИНЫ

КУПИТЬ СРАЗУ


ЗАДАТЬ ВОПРОС

Будьте внимательны! Все поля обязательны для заполнения!

Контактное лицо :
*
email :
*
Введите проверочный код:
*
Текст вопроса:
*



Будьте внимательны! Все поля обязательны для заполнения!

Copyright © 2009, Diplomnaja.ru