www.webmoney.ru

Добавить в корзину Удалить из корзины Купить

Теоретический аспект студенческого фольклора как основы миропонимания


ID работы - 605347
лингвистика (контрольная работа)
количество страниц - 18
год сдачи - 2012



СОДЕРЖАНИЕ:



Введение 3
1. Теоретический аспект студенческого фольклора как основы миропонимания 4
2. Исследование студенческого фольклора 9
Заключение 17
Список литературы 19





ВВЕДЕНИЕ:



В последние годы все более актуальными становятся исследования, рассматривающие культуру и фольклор в их действенной преемственности с живым национальным языком, язык при таком подходе понимается не как безликая система знаков, а как духовная активность человека, тесно связанная с его миропониманием. Изучение символики, которую мы обнаруживаем в языке, мифологии, фольклоре, культуре и т. п., открывает исследователю доступ к человеческому сознанию.
Устный рассказ во всем разнообразии своих проявлений - случаи, страшные и смешные истории, семейные предания, байки о знакомых и знаменитостях, рассказы о необъяснимых происшествиях, пересказы и толкования снов, чудеса, слухи, толки и даже сплетни - составляет существенную часть речевой повседневности современного горожанина. Рассказы - самая распространенная форма вербальной межличностной коммуникации. Рассказчику, желающему разделить благоприобретенный или заимствованный опыт с собеседником через высказывание, даны механизмы коммуникации в языке и традиции.




СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:



1. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. - М., 1965. - С.95
2. Вендина Т.И. Русская языковая картина мира сквозь призму словообразования (макрокосм). - М.: Индрик, 1998
3. Виноградова Л.Н. Народная демонология и мифо-ритуальная традиция славян. - М.: Индрик, 2000. - С.27.
4. Гин Я.И. Проблемы поэтики грамматических категорий. - СПб.: Академический проект, 1996. - С.186-187
5. Дидро Д. Сочинения в 2-х т. Т. 1. - М.: Мысль, 1986. - С.275 - 321
6. Левикова С.И. Молодежный сленг как своеобразный способ вербализации бытия. / Бытие и язык. - Новосибирск, 2004. - С. 167-173
7. Линч К. Образ города. - М., 1982. - С.15
8. Лихачев Д.С. Смех как мировоззрение. // Лихачев Д.С., Панченко А.М., Понырко Н.В. Смех в Древней Руси. - Л., 1984. - С.12
9. Мифы и мифология в современной России. - М., 2000. - С.30.
10. Николаева Т.М. От звука к тексту. - М.: Языки русской культуры, 2000
11. Поведенческие сценарии и культурные роли. - М., 2000. - С.17.
12. Рабинович Е.Г. Языковая конвергенция в условиях развитого социализма // Елена Рабинович. Риторика повседневности. - СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2000. - С. 96-111.
13. Речевые и ментальные стереотипы. Материалы к коллективному исследованию. - М., 1999
14. Топоров В.Н. Модель мира // Мифы народов мира. - Т.2. - М.: Советская энциклопедия, 1982
15. Цивьян Т.В. Модель мира и ее роль в создании (аван)текста. - СПб., 2003. - С.4

Цена: 1000.00руб.

ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ

УДАЛИТЬ ИЗ КОРЗИНЫ

КУПИТЬ СРАЗУ


ЗАДАТЬ ВОПРОС

Будьте внимательны! Все поля обязательны для заполнения!

Контактное лицо :
*
email :
*
Введите проверочный код:
*
Текст вопроса:
*



Будьте внимательны! Все поля обязательны для заполнения!

Copyright © 2009, Diplomnaja.ru