Культура и государство: проблемы взаимоотношений

ID работы - 692078
культурология (реферат)
количество страниц - 20
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение 3
1. Культура и образование 5
2. Культура и экономика 8
3. Институты культуры 16
Заключение 19
Список использованных источников

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

В России под термином "культура" понимают совокупность учреждений по духовному воспитанию населения, как-то: музеи, выставочные залы, театры и кинотеатры, дома и дворцы культуры и тому подобное.
Тема "Государство и культура" многократно обсуждается, и потому важно определить, какой аспект или злободневная проблема станут сегодня предметом особого внимания. Нет необходимости доказывать, что без культуры нет нации, а без сильного государства рассыплется страна, и как важно, чтобы обе эти ипостаси сосуществовали и действовали в унисон.
Взаимоотношения между культурой и государством: важно, как они реально, "фактически", складываются в каждый данный момент, и достигают ли они гармонии. В каком состоянии находится сейчас триединство "политика-экономика-культура", какую роль и функцию выполняет российская культура в процессе трансформации и что происходит при этом с самой культурой?
В самом деле, а что, если взять и попытаться прояснить некоторые важные моменты. Скажем, чем является для власти, правящего класса, культура, которую они финансируют, в отличие от советских коммунистов, по "сверх-недостаточному" принципу, и почему они, в упор глядя, вот уже более десяти лет не замечают того очевидного факта, что реформы, как они задумывались и проводились, вошли в диссонанс с представлениями, ожиданиями и надеждами абсолютного большинства населения? Ведь продавливаемые властью реформы вошли в непримиримое противоречие с архетипами тысячелетием складывающейся культуры и по сути отвергнуты именно на уровне культуры. Это во-первых.
И во-вторых - что такое государство и власть в глазах культуры: это некая сторонняя, безличная и равнодушная сила, с которой, увы, приходится считаться, и многие деятели культуры всех времен и народов стремились добиться ее внимания и расположения? Или это неотъемлемая часть самого человеческого социума, единого общественного организма, вне и без которого сама культура лишается смысла и перестает функционировать? Государство и представляющие его лица и учреждения (президент, правительство, Дума, чиновничий аппарат) - это просто покровители и меценаты культуры или носители и выразители державных начал культуры и цивилизованности страны, которые сегодня, всячески содействуя внедрению рыночных принципов в экономику, вместе с тем отвечают за то, чтобы обладающая великой культурой страна не превратилась в "рыночное общество"?
В рамках выше изложенного в данной работе хотелось бы отметить следующие моменты: взаимосвязь культуры и образования; экономика и культура в России; институты культуры.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Постановление Правительства РФ от 26 июня 1995 г. N 609 "Об утверждении Положения об основах хозяйственной деятельности и финансирования организаций культуры и искусства" (с изм.)
2. Ерасов Б.С. Социальная культурология. М. Аспект-Пресс, 2000
3. Кравченко А.И. Культурология: Учебное пособие для вузов. - 3-е изд. М. Академический проект, 2001
4. Нифонтов О.Н. Проблемы развития культуры и искусства России на современном этапе. М., 1990
5. Столяров Д.Ю., Кортунов В.В. Культурология: Учебное пособие для студентов заочного обучения всех специальностей. М. ГАУ им. С. Орджоникидзе, 1998
6. http://whc.unesco.org/archive/convention-ru.pdf

Цена: 1000.00руб.