Концепции Современного Естествознания (КСЕ). Вар 5

ID работы - 654539
концепции современного естествознания (ксе) (контрольная работа)
количество страниц - 20
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

1. Гиппократ (4-5 в. до н. э.) - основоположник современной клинической медицины 2
2. Основная заслуга ученых в античное время в развитии естественных наук…………………… 6
2.1 Физика в античный период 6
2.2. Математика в античный период 8
2.3. Химия в античный период 10
2.4. Биология в античный период 11
2.5. Этика в античный период 12
2.6. Философия в античный период 12
3. Третий закон диалектики 13
4. Геогенетический закон 17
Библиографический список 18

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

1. Гиппократ (4-5 в. до н. э.) - основоположник современной клинической медицины
Гиппократ (ок.460-ок.370 до н.э.) - древнегреческий врач, реформатор античной медицины, материалист. В трудах Гиппократа, ставших основой дальнейшего развития клинической медицины, отражены представление о целостности организма, индивидуальный подход к больному и его лечению, понятие об анамнезе, учения об этиологии, прогнозе, темпераментах и др. С именем Гиппократа связано представление о высоком моральном облике и образце этического поведения врача.
Каждый врач, начиная свой профессиональный путь, непременно вспоминает Гиппократа.
Когда он получает свой диплом, то произносит клятву. Освященную его именем. Кроме другого греческого врача - Галена, жившего несколько позже Гиппократа, никто другой не смог оказать такого влияния на становление европейской медицины.
Гиппократ родился на остове Кос за 460 лет до нашей эры. Цивилизация и язык коллинизированного острова были ионийскими. Гиппократ принадлежал к роду Асплепиадов - корпорации врачей, притязавшей на то, что она ведет свое происхождение от Асклепия, великого врача гомеровских времен. У Асклепиадов чисто человеческие медицинские познания передавались от отца к сыну, от учителя к ученику. Сыновья Гиппократа, его зять и многочисленные ученики были врачами.
Корпорация Асклепиадов, которую также именуют Косской школой, сохраняла в V веке до нашей эры, как и всякая культурная корпорация того времени, чисто религиозные формы и обычаи; так, например, у них была принята клятва, тесно связывавшая учеников с учителями, с собратьями по профессии. Однако этот религиозный характере корпорации, если он и требовал условных норм поведения, ни в чем не ограничивал поисков истины, которые оставались строго научными.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Воронина Н.В. Человек, среда обитания и экология: Курс лекций. - Хабаровск, 1998.
2. Концепция современного естествознания: Учебник. - Ростов на Донну: Феникс, 1997. - 365с.
3. Круть И.В. Системная организация объектов природы и проблема оснований естественнонаучного знания / В кн. Проьлема философии и методологии современного естествознания. - М.: Наука, 1973. - 410 с.
4. Рузавин Г.И. Концепция современного естествознания. - М.: ЮНИТИ, 1997. - 135 с.
5. Сверлова Л.И. Воронина Н.В. Содержание основных законов естествознания. Концепция современного естествознания. - Хабаровск, 1996. - 20 с.
6. Судо М.М. Основные концепции строения и развития Земли. - М.: Знание, 1974. - 95 с.

Цена: 1000.00руб.