Изучение закономерностей и моделей развития науки 2009-16

ID работы - 735037
концепции современного естествознания (ксе) (реферат)
количество страниц - 16
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение…………………………………………………………………………………….3
1. Общие модели развития науки……………………………………………….…...……4
2. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революций в науке……………….……....…8
3. Идеи И. Лакатоса на закономерности развития науки……………………..….....…12
Заключение……………………………………………………………………….…..……14
Список источников и литературы………………………………………………………..16

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Наука - это сложное многогранное общественное явление, которое вне общества не могло возникнуть и развиваться. Развитие науки сопровождалось сменами моделей и форм.
В данной работе мы рассмотрим развитие естественнонаучного познания в Античности, Средние века, эпоху Возрождения, Новое время, а также на современной этапе, опишем особенности, доминирующие в каждую из эпох.
Также важен и актуален вопрос о разграничении научного познания от других видов познания.
Мы выясним, что является важнейшей характеристикой классической науки, в чем особенности глобальной научной революции, в чем значение понятия "парадигмы" Т. Куна, также охарактеризуем модели развития науки.
Объект данной работы - наука. Предметом служат закономерности и модели развития науки.
Цель работы - изучение закономерностей и моделей развития науки.
Задачи:
- рассмотреть общие модели развития науки;
- проанализировать взгляды Т. Куна на проблему революций в науке;
- описать идеи И. Лакатоса на закономерности развития науки.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Бернал. Дж. Наука в истории общества. М., 2002. 2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов / Татьяна Яковлевна Дубнищева. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр "Академия", 2006. - 608 с. 3. Естественнонаучное и социогуманитарное знание: Методологические аспекты взаимодействия. М., 1999. 4. Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. М., 2000. 5. Кочергин А.Н. Методы и формы научного познания. М., 1990. 6. Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. М., 1999. 7. Кун Т. Структура научных революций. М., 1975. 8. Лакатос Н. Фальсификация и методология научно - исследовательских программ. М., 1995. 9. Микулинский С.Р. Очерки развития историко-научной мысли. М., 1988. 10. Начала современного естествознания: концепции и принципы: учебное пособие / В.Н. Савченко, В.П. Смагин. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006. - 609 с. - (Высшее образование). 11. Наука и ее место в культуре. Новосибирск, 2003 12. Научный прогресс: когнитивный и социокультурный аспект. М., 1993. 13. Основы науковедения. М., 1989. 14. Поликарпов В. С. История науки и техники. Ростов-на-Дону, 1999. 15. Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Изд-во Эксмо, 2007. - 464 с. 16. Современная философия науки. М., 1996. 17. Степин В.С., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. М., 1994. 18. Структура и развитие науки. М., 1989. 19. Философия и методология науки / Под ред. В.И. Купцова. М., 1999. 20. Философия и методология науки. М., 2003.
Цена: 1000.00руб.