Изучение появления и классификации естественных наук

ID работы - 716948
концепции современного естествознания (ксе) (реферат)
количество страниц - 24
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение 3
1. Возникновение естествознания и классификация естественных наук 5
1.1. Возникновение натурфилософии 5
1.2. Развитие науки в учениях древнегреческих философов и ученых 5
1.3. Развитие естествознания в период средневековья 8
1.4. Классификация естественных наук 8
2. Эпоха возрождения - первая научная революция 11
3. Вторая научная революция. Создание классической механики и экспериментального естествознания. Механистическая картина мира 13
4. Третья научная революция. Диалектизация естествознания 17
5. Четвертая научная революция. Теория относительности и квантовая механика. Окончательное крушение механистической картины мира 21
Заключение 23
Список использованных источников 24

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Основные концепции естествознания - это в конечном счете попытки решения так называемых мировых загадок. Несомненно, что самые сложные проблемы связаны с возникновением жизни, венцом развития живого - загадкой человеческого сознания.
Наши знания можно сравнить с расширяющейся сферой. Чем шире сфера, тем больше точек ее соприкосновения с еще не известным. Увеличение сферы знания приводит к появлению новых нерешенных проблем. Когда объем знаний увеличивается, решаются и они.
Общеизвестно, что естествознание - это совокупность наук о природе. Задачей естествознания является познание объективных законов природы и содействие их практическому использованию в интересах человека. Естествознание возникает в результате обобщения наблюдений, получаемых и накапливаемых в процессе практической деятельности людей, и само является теоретической основой этой практической деятельности.
В XIX веке было принято естественные науки разделять на 2 большие группы. Первая группа по традиции охватывает науки о явлениях природы (физика, химия, физиология), а вторая - о предметах природы. Хотя деление это довольно условное, но очевидно, что предметы природы - это не только весь окружающий материальный мир с небесными телами и землей, но и неорганические составные части земли, и находящиеся на ней органические существа, и, наконец, человек. Рассмотрение небесных тел составляет предмет астрономических наук, земля составляет предмет ряда наук, из которых наиболее разработаны геология, география и физика земли. Познание предметов, входящих в состав земной коры и на ней находящихся, составляет предмет естественной истории с ее тремя главными отделами: минералогией, ботаникой и зоологией. Человек же служит предметом антропологии, наиболее важными составными частями 2которой являются анатомия и физиология. В свою очередь, на анатомии и физиологии базируются медицина и экспериментальная психология.
В наше время такой общепризнанной классификации естественных наук уже не существует. По объектам исследования самым широким делением является деление на науки о живой и так называемой неживой природе. Важнейшие большие области естествознания (физика, химия, биология) можно отличать по формам движения материи, которые они изучают. Однако этот принцип, с одной стороны, не позволяет охватить все естественные науки (например, математику и многие смежные науки), с другой стороны, он неприменим к обоснованию дальнейших классификационных делений, той сложной дифференциации и взаимосвязи наук, которые столь характерны для современного естествознания.
Цель данной работы: изучение появления и классификации естественных наук.
При написании работы использованы материалы периодических изданий и научная литература.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Бернал Дж. Наука в истории общества. М. 1983 2. Горелов А. А. Концепции современного естествознания: Учебное пособие, практикум, хрестоматия. - М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 1998. - 512 с. 3. Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. М.: 1994. 4. Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997, 520 с. 5. Келигов М. Ю. Идеи развития в естествознании. Ростов н/Д, 1988 6. Концепции современного естествознания для студентов вузов. Коллектив авторов под рук. С.И.Самыгина. - Ростов н/Д: "Феникс", 1997. - 444 с. 7. Кузнецов В. И., Идлис Г. М., Гутина В. Н. Естествознание. - М.: Агар, 1996. 8. Кун Т. Структура научных революций. - М., 1975. 9. Рузавин Г.Н. Концепции современного естествознания - М.: Наука, 1999.
Цена: 1000.00руб.