Концепция Ф.А. Дистервега в обучении 533568

ID работы - 627073
история (контрольная работа)
количество страниц - 17
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение 3
1.Педагогическая деятельность Ф.А. Дистервега 4
2.Педагогические принципы 6
3.Цели и основные принципы воспитания в концепции Ф.А. Дистервега 7
4.Концепция Ф.А. Дистервега в обучении 9
5.Взаимосвязь принципов в концепции Ф.А. Дистервега 13
6.Значение опыта и педагогических идей Ф.А. Дистервега 15
Заключение 17
Список литературы 18

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Для того, чтобы человеческое общество продолжало свое развитие, оно должно передавать социальный опыт все новым и новым поколениям людей. Передача старшими роколениями и активное усвоение новыми поколениями социального опыта, необходимого для жизни и труда в обществе, называется воспитанием.
Это сложный процесс, который немыслим без активного усвоения воспринимаемого опыта людьми, без их творческой деятельности по преобразованию действительности.
Развитие человека является процессом становления его личности под влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых социальных и природных факторов.
Многие века процесс воспитания протекал как естественный для человеческого существования и не являлся предметом специального изучения. Затем он стал занимать умы ученых-философов, которые анализировали формы общественного сознания, наиболее общие понятия о мире, о месте человека в нем.
Предмет педагогики - это воспитание человека как особая функция общества. Демократические идеи в области развития педагогической мысли отстаивали выдающийся швейцарский педагог И.Г.Песталоцци (1746 - 1827) и немецкий педагог Фридрих Адольф Вильгельм Дистервег (1790 - 1866).
В рамках данной работы нашей целью является рассмотреть взаимосвязь принципов природосообразности и культуросообразности в педагогической концепции Ф.А.Дистервега.
Задачи, которые следует раскрыть

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Дистервег Ф.А. Дидактика. Учебное пособие. - Москва: "Наука", 2005г. - 601с.
2. Константинов Н.А. История педагогики. Учебник. - Москва: "Высшее образование", 2001г. - 508с.
3. Медынский Е.Н. Христоматия по истории зарубежной педагогики. - Москва: "Высшее образование", 2002г. - 531с.
4. Педагогика. Учебное пособие. Под редакцией Бабанского Ю.К. - Москва: "Просвещение", 1998г. - 481с.
5. Шабаева М.Ф. Педагогика. Учебное пособие. - Москва: "Наука", 2002г. - 389с.



Цена: 1000.00руб.