Создание компьютерного средства обучения технологии компьютерного перевода 2009-40

ID работы - 725593
информатика (курсовая работа)
количество страниц - 40
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

Введение ………………………………………………………………………….3
1.Теоретические основы создания обучающих компьютерных программ
1.1.История создания обучающих компьютерных программ………………...5
1.2.Типы обучающих программ в современном образовательном процессе……………………………………………………………………………9
2. Создание компьютерного средства обучения технологии компьютерного перевода
2.1.Особенности технологии компьютерного перевода……………………...24
2.2.Компьютерные словари……………………………………………………..35
2.3.Системы оптического распознавания документов……………………….36
Заключение…………………………………………………………………….…39
Список использованной литературы………………………………………..…40

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

Создание и совершенствование компьютеров привело и продолжает приводить к созданию новых технологий в различных сферах научной и практической деятельности. Одной из таких сфер стало образование - процесс передачи систематизированных знаний, навыков и умений от одного поколения к другому. Будучи само по себе мощной информационной сферой, и владея опытом использования различных классических (не компьютерных) информационных систем, образование быстро откликнулось на возможности современной техники. На наших глазах возникают нетрадиционные информационные системы, связанные с обучением; такие системы естественно называть информационно-обучающими.
При изучении дисциплины "ППС" перед нами ставятся следующие задачи:
- овладение теорией компьютеризированного обучения, позволяющей ориентироваться в нестандартных и новых педагогических ситуациях;
- приобретение опыта применения готовых или самостоятельно разработанных ППС, позволяющих повысить эффективность профессионального обучения;
- приобретение знаний и умений по системному проектированию и разработке программного обеспечения учебного назначения с использованием специального и общего компьютерного инструментария;
- развитие умений по формированию технологических условий для обучения с применением современных информационных технологий, поддержанию и сопровождению соответствующего системного и прикладного программного обеспечения.
Целью курсовой работы является формирование у студента умения применять всю систему психолого-педагогических, методических и специальных технологических знаний для проектирования программного продукта образовательного назначения.
Курсовая работа носит учебно-исследовательский характер и предполагает самостоятельную творческую деятельность студента по разработке реальной задачи.
В процессе выполнения курсовой работы студент изучает инновационный педагогический опыт, углубляет и систематизирует знания в области методики научного исследования и технологии разработки программных средств.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Ефимова О.В. Microsoft Office Excel 2003. Электронные таблицы. Издательство Интеллект-Центр, 2006, 112 с. 2. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2003. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003. - 920 с.: ил. 3. Марк Дж., Крейг С. Эффективная работа с Excel 2003. Издательство Питер, 2003, 992 с. 4. Миллхоллон М., Мюррей К. Эффективная работа Microsoft Office Word 2003/ Издательство Питер, 2005, 971 с. 5. Новиков Ф., Яценко А. Microsoft Office XP в целом Издано: 2002, СПб., "БХВ-Петербург", 928 стр. 6. Новиков Ф.А. Microsoft Word 2003. Издательство BHV, 2004, 976 с. 7. Рудикова Л.В. Microsoft Word для студента. Издательство BHV, 2006, 400 с. 8. Симонович. Информатика для юристов и экономистов. Издательство Питер, 2005, 688 с. 9. Фрай Кертис Эффективная работа в Office Excel 2003. Издательство Питер, 2005, 544 с.
Цена: 2000.00руб.