ЭКСПЕРТНЫЕ СИСТЕМЫ. РАБОТА С СИСТЕМОЙ Пролог-Д

ID работы - 620889
информационные технологии (контрольная работа)
количество страниц - 49
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ . 3
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. 5
1. ЭКСПЕРТНЫЕ СИСТЕМЫ. 5
1. Определение и назначение. 5
2. Представление знаний. 6
3. Структура и функционирование экспертных систем. 7
4. Особенности создания экспертных систем. 9
5. Области и критерии применяемости экспертных систем. 10
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 12
1. РАБОТА С СИСТЕМОЙ Пролог-Д 12
1. Вариант WINDOWS 12
2. Запуск системы Пролог-Д 15
2. ПРОГРАММЫ НА Прологе-Д -ЭТО ЛОГИЧНО 17
1.Логические основы работы системы Пролог-Д. 17
2. Процедурная семантика Пролога-Д или исполнение программы. 23
ПОСТРОЕНИЕ БАЗЫ ЗНАНИЙ 25
1. Факты и правила. 25
2.Арифметика и другие встроенные предикаты в Прологе-Д. 27
3. Рекурсия. 31
4.Графические возможности системы Пролог-Д 34
5. Обработка списков. 40
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С СИСТЕМОЙ Пролог -Д. 42
1. Комплект поставки системы Пролог-Д 42
2. Запуск системы Пролог-Д 42
3. Программа на Прологе-Д и принципы работы системы. 43
4. Версий для Windows95/NT 45
ЗАДАНИЕ 46
ЛИТЕРАТУРА 49

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

ВВЕДЕНИЕ.

Буквально на глазах искусственный интеллект вторгся во все направления компьютерной технологии. Системы искусственного интеллекта появились повсеместно – от большого бизнеса до армии. Искусственный интеллект делает профессиональные возможности человека безграничными.
Искусственный интеллект – это программная система, имитирующая на компьютере мышление человека. Для создания такой системы необходимо изучать процесс мышления человека, решающего определенные задачи или принимающего решения в конкретной области, выделить основные шаги этого процесса и разработать программные средства, воспроизводящие их на компьютере.
Система искусственного интеллекта, созданная для решения задач в конкретной проблемной области, называется экспертной системой. Источником знаний для наполнения экспертных систем служат эксперты в соответствующей предметной области.
Поскольку экспертные системы основываются исключительно на человеческом опыте, с полной определенностью никогда нельзя сказать, что их выводы абсолютно верны, поэтому в экспертных системах широко применяются теория вероятностей и нечеткая логика.
Руководствуясь методическими указаниями студент должен выполнить курсовую работу по данной дисциплине.

Контрольная работа имеет цель:
- привить навыки работы с вычислительной техникой;
- закрепить знания, полученные в процессе изучения дисциплины.
- практически реализовывать на языке Пролог-Д базу знаний, описывающую поставленную проблему.
Порядок выполнения работы:
1. Ознакомится с методическими рекомендациями;
2. Разработать для своего варианта теоретическое обоснование проблемы.
3. Реализовать, для каждой задачи своего варианта, на языке Пролог-Д базу знаний, описывающую поставленную проблему.
4. Разработать тестовую программу для демонстрации работы реализованных функций.
5. Оформить отчет по работе.
Основой информационно-методическое обеспечение самостоятельной робот студента есть конспект лекций, рекомендованная из дисциплины учебная и методическая литература.


Содержание пояснительной записки:
1. задание на контрольную работу
2. для каждой задачи своего варианта
2.1. назначение и область применения разрабатываемой программы (теоретическое обоснование проблемы).
2.2. основные возможности и характеристики программы
2.3. постановка задачи
2.4. текст программы, результаты
2.5. инструкция по работе с программой
3. заключение и выводы
4. литература.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

Методические указания составлены по следующим литературным источникам
1. Абдикеев Н.М. Проектирование интеллектуальных систем в экономике. Учебник / М.: Экзамен, 2004 – 526с.
2. Алексеев М.Н., Бешенков С.А., Гейн А.Г., Григорьев С.Г. Информатика и информационные технологии: практические работы / Миасс, 2000 - 42 с.
3. Бешенков С.А., Гейн А.Г., Григорьев С.Г. Информатика и информационные технологии. Екатеринбург: Уральский рабочий, 1995 - 134 с.
4. Бешенков С.А. Школьная информатика: новый взгляд, новый курс// Педагогическая информатика. N2. 1993 с. 5-10
5. Гаврилова Т.А., Хорошевский В.Ф., Базы знаний интеллектуальных систем. Учебник/ Санкт-Петербург:Питер, 2000- 382 с.
6. Григорьев С.Г., Морозова Е.В. Информатика и информационные технологии: Сборник задач / ЛБЛ-Балтика. Санкт-Петербург, 1996 – 32 с.
7. Маковик В. Стандарт интерфейса пользователя // Компьютер пресс.- N 1 1993- c. 33-37.
8. Мендельсон Э. Введение в математическую логику: Пер. с англ./ Под ред. С.И. Адяна.- 3-е изд.- М.: Наука, Главная редакция физико-математической литературы, 1984- 320 c.
9. Романов В.П. Интеллектуальные информационные системы в экономике. Учебник / М.: Экзамен, 2003 – 494с.
Цена: 1000.00руб.