Добавить в корзину Удалить из корзины Купить |
Изучение закономерностей и моделей развития науки 2009-14 ID работы - 735456 философия (реферат) количество страниц - 14 год сдачи - 2012 СОДЕРЖАНИЕ: Введение……………………………………………………………………………………..3 1. Общие модели развития науки……………………………………………….…...…….4 2. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революций в науке……………….……....…..7 3. Идеи И. Лакатоса на закономерности развития науки……………………..….....……9 Заключение……………………………………………………………………….…..……13 Список источников и литературы………………………………………………………..14 ВВЕДЕНИЕ: Наука - это сложное многогранное общественное явление, которое вне общества не могло возникнуть и развиваться. Развитие науки сопровождалось сменами моделей и форм. Актуальность темы обусловлена тем, что динамичное развитие науки определяет облик многих сфер жизни и деятельности. Необходимы структурирование и систематизация научных знаний. Также важен и актуален вопрос о разграничении научного познания от других видов познания. В данной работе мы рассмотрим закономерности и модели развития науки, ответим на вопрос: в чем значение понятия "парадигмы" Т. Куна? А также охарактеризуем модели развития науки и охарактеризуем научную методологию И. Лакатоса. Объект данной работы - закономерности и модели развития науки. Предметом служат общие модели развития науки, взгляды Т. Куна на проблему революций в науке, идеи И. Лакатоса на закономерности развития науки. Цель работы - изучение закономерностей и моделей развития науки. Задачи: - рассмотреть общие модели развития науки; - проанализировать взгляды Т. Куна на проблему революций в науке; - описать идеи И. Лакатоса на закономерности развития науки. СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ: 1. Бернал. Дж. Наука в истории общества. М., 2002. 2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов / Татьяна Яковлевна Дубнищева. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр "Академия", 2006. - 608 с. 3. Естественнонаучное и социогуманитарное знание: Методологические аспекты взаимодействия. М., 1999. 4. Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. М., 2000. 5. Кочергин А.Н. Методы и формы научного познания. М., 1990. 6. Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. М., 1999. 7. Кун Т. Структура научных революций. М., 1975. 8. Лакатос Н. Фальсификация и методология научно - исследовательских программ. М., 1995. 9. Начала современного естествознания: концепции и принципы: учебное пособие / В.Н. Савченко, В.П. Смагин. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006. - 609 с. - (Высшее образование). 10. Наука и ее место в культуре. Новосибирск, 2003 11. Научный прогресс: когнитивный и социокультурный аспект. М., 1993. 12. Поликарпов В. С. История науки и техники. Ростов-на-Дону, 1999. 13. Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Изд-во Эксмо, 2007. - 464 с. 14. Философия и методология науки / Под ред. В.И. Купцова. М., 1999. 15. Философия и методология науки. М., 2003. Цена: 1000.00руб. |
ЗАДАТЬ ВОПРОС
Copyright © 2009, Diplomnaja.ru