Добавить в корзину Удалить из корзины Купить |
Гендерная идентичность и технологии ее формирования ID работы - 715766 философия (реферат) количество страниц - 26 год сдачи - 2012 СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ 3 ТЕОРИЯ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ 5 ВЛИЯНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СЕМЬИ И СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ 7 ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ 13 ФОРМИРОВАНИЕ НОВОЙ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В СТРУКТУРЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ 17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24 ЛИТЕРАТУРА 26 ВВЕДЕНИЕ: Современная социальная наука различает понятия пол и гендер (gender). Традиционно первое из них использовалось для обозначения тех анатомо-физиологических особенностей людей, на основе которых человеческие существа определяются как мужчины или женщины. Пол (т. е. биологические особенности) человека считался фундаментом и первопричиной психологических и социальных различий между женщинами и мужчинами. По мере развития научных исследований стало ясно, что с биологической точки зрения между мужчинами и женщинами гораздо больше сходства, чем различий. Многие исследователи даже считают, что единственное четкое и значимое биологическое различие между женщинами и мужчинами заключается в их роли в воспроизводстве потомства. Сегодня очевидно, что такие "типичные" различия полов, как, например, высокий рост, больший вес, мускульная масса и физическая сила мужчин весьма непостоянны и гораздо меньше связаны с полом, чем было принято думать. Например, женщины из Северо-Западной Европы в целом выше ростом, чем мужчины из Юго-Восточной Азии. На рост и вес тела, а также на физическую силу существенно влияют питание и образ жизни, которые, в свою очередь, находятся под влиянием общественных взглядов на то, кому - мужчинам или женщинам - необходимо давать больше еды, кому нужнее калорийная пища, какие спортивные занятия приемлемы для тех или других. Помимо биологических отличий между людьми существует разделение их социальных ролей, форм деятельности, различия в поведении и эмоциональных характеристиках. Антропологи, этнографы и историки давно установили относительность представлений о "типично мужском" или "типично женском": то, что в одном обществе считается мужским занятием (поведением, чертой характера), в другом может определяться как женское. Отмечающееся в мире разнообразие социальных характеристик женщин и мужчин и принципиальное тождество биологических характеристик людей позволяют сделать вывод о том, что биологический пол не может быть объяснением различий их социальных ролей, существующих в разных обществах. Таким образом возникло понятие гендер, означающее совокупность социальных и культурных норм, которые общество предписывает выполнять людям в зависимости от их биологического пола. Не биологический пол, а социокультурные нормы определяют в конечном счете психологические качества, модели поведения, виды деятельности, профессии женщин и мужчин. Быть в обществе мужчиной или женщиной означает не просто обладать теми или иными анатомическими особенностями - это означает выполнять те или иные предписанные нам гендерные роли. В данной работе поставлена цель - рассмотреть вопрос о гендерной идентичности и технологиях ее формирования. Для достижения цели необходимо решить такие задачи, как анализ сущности теории гендерной идентичности; характеристика влияния гендерных исследований на развитие личности, семьи и социальной активности; рассмотрение гендерной идентичности творческой личности; выявление элементов формирования новой гендерной идентичности. СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ: 1. Белоконная Л. Гендерная статистика в России. //Вопросы экономики. 2000. №3. С.110 - 121. 2. Бердяев Н.А. Философия творчества. Т. 1. М., 1994. 3. Булгаков С. Н. Свет невечерний. М., 1994. 4. Вейнингер О. Пол и характер. М., 1991. 5. Грошев И. Информационные технологии: гендерный аспект. //Высшее образование в России. 1999. № 4. С.115 - 120. 6. Гусейнова Л.А. Ценностные ориентации: гендерный аспект. //Социс. 1999. № 5. С.130 - 133. 7. Знаков В.В. Макиавеллизм и феномен вранья. //Вопросы психологии. 1999. № 6. С.59 - 70. 8. Козлова Н.Н. Гендер и вхождение в модерн. //Общественные науки и современность. 1999. № 5. С.164 - 174. 9. Коротец И.Д., Штомпель Л.А., Штомпель О.М. Человек и общество. Словарь - справочник. Ростов н/Д., 1996. 10. Митина О.В. Женское гендерное поведение в социальном и кросскультурном аспектах. //Общественные науки и современность. 1999. № 3. С.179 - 191. 11. Ницше Ф. Собр. соч. Т. 1. М., 1990. 12. Пушкарева Н.Л. Как заставить заговорить гендер… //Этнографическое обозрение. 2000. № 2. С.27 - 39. 13. Серегина И.И. Профессиональная карьера. //СоцИс. 1999. № 4. С.28-34. 14. Цимбаева Е.Н. "Гендер" как категория исторического анализа. Вестник МГУ. сер. 8. История 1999. № 3. 15. Шопенгауэр А. Собр. соч. Т.2. М., 1993. 16. Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. М., 1993. Цена: 1000.00руб. |
ЗАДАТЬ ВОПРОС
Copyright © 2009, Diplomnaja.ru