Философия и ее роль в жизни человека и общества

ID работы - 655807
философия (контрольная работа)
количество страниц - 15
год сдачи - 2012

---

СОДЕРЖАНИЕ:

---

1. Философия и ее роль в жизни человека и общества 3
2. Сущность и предназначение человека 9
Список использованной литературы 15

---

ВВЕДЕНИЕ:

---

1. Философия и ее роль в жизни человека и общества

С прогрессом общества отношение между человеком и миром изменилось. Оно требовало не просто накопления сведений, а глубокого познания мира, деятельности и сознания человека. Философия возникла как необходимость теоретически раскрыть проблемы мироздания и человеческого существования. Философия мыслилась не как простое собрание истины, а как стремление к истине, как идеальный настрой души и ума человека, способный привести к гармоничному равновесию как внутреннюю психическую жизнь человека, так и его сложные взаимоотношения с миром. Преодолевая узкие рамки обыденного сознания, она переосмысливала ранее накопленные эмпирические знания, древнюю мифологию, вырабатывала новое миропонимание. "Философия - это "царство теоретически мыслящего разума, веками накопленной мудрости".
Слово "философия" означает "любовь к мудрости". Однако только любовь к мудрости еще не делает человека философом, хотя это и является важным условием. Философы разных времен по-разному отвечали на вопрос - "что же такое мудрость?". С этим и связано различное понимание философии. И.Г.Фихте писал, что "даже между настоящими философскими писателями вряд ли найдется полдюжины таких, которые знали бы, что такое философия" . Например, Пифагор (2-я пол. V? - нач. V в.до н.э.) считал, что смысл философии - в поиске истины. Разделял это мнение и древнегреческий философ Гераклит (ок.544 - ок. 483 до н.э.). По мнению Аристотеля (384 - 322 до н.э.), задача философии - постижение всеобщего в самом мире, а ее предметом являются первые начала и причины бытия. При этом философия является единственной наукой, которая существует ради самой себя и представляет "знание и понимание ради самого знания и понимания" . Совсем другого мнения придерживались софисты. Согласно им, главная задача философа - научить своих учеников мудрости. При этом мудрость они отождествляли с умением доказывать то, что каждый сам считает правильным и выгодным. Поэтому рассуждения софистов часто строились на ложных выводах и подмене понятий.

---

СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ:

---

1. Кохановский В.П., Жаров Л.В., Яковлев В.П. Философия: Конспект лекций. Изд.3-е. Ростов н/Д: "Феникс", 2002. - 192 с.
2. Спиркин А.Г. Основы философии: Учеб. пособие для вузов. - М.: Политиздат, 1988. - 592 с.
3. Калмыков В.Н. Основы философии: Учеб. пособие / В.Н.Калмыков.- 2-е изд., перераб. и доп. - Мн.: Выш. шк., 2003. - 541 с.
4. Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н.Лавриненко. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Юристъ, 2002. - 520 с.
5. Кириленко Г.Г., Шевцов Е.В. Философия. Высшее образование / Кириленко Г.Г., Шевцов Е.В. - М.: Филол. о-во "Слово": ООО "Изд-во "ЭКСМО", 2003. - 672 с.
6. Мир философии: Книга для чтения. Ч. 2. Человек. Общество. Культура. - М.: Политиздат, 1991. - 624 с.


Цена: 1000.00руб.